高考作文

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2018年高考天津卷作文:器

生活中有不同的“器” 。器能盛纳万物  ,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事 ,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量  ,兼容并包  ,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器  ,肩负荣光  ,成就梦想……[详情]


原标题:江苏写作学会专家谈高考作文:空灵又实在 有望出现思辨好文生活中处处有语言  ,不同的语言打开不同的世界 。2018江苏高考作文题火热出炉后 ,“语言”立刻成为各界热议的关键词  。这则看似下手容易的考题  ,怎样才能写出新意  ?昨天  ,扬子晚报高考品牌栏目“江苏省写作学会高考作文专题研讨会”举行  ,9位省内语文重量级专家畅谈观点  ,并延伸拓展到对作文教学的深度思考 。专家们普遍表示  ,考题导向良好  ,空间广阔  ,学生有望写出具有哲学思辨深意的好文章  。 扬子晚报全媒体记者 杨甜子/文 新华报业视觉中心记者 刘莉/摄切入点很多 ,可以任意选择凌焕新(省写作学会名誉会长、南京师范大学教授)凌焕新(省写作学会名誉会长、南京师范大学教授)我感觉 ,江苏今年的语文作文  ,是在我们江苏命题稳健、厚实、有新意的基础上  ,出了一个有特色的题目  ,这个题目多点切入  ,材料三句话中的第二句 ,“不同语言打开不同世界”  ,不同语言中间的内涵非常之丰富  ,切入点多得很  ,从民族语言来讲  ,有汉语、英语、日语等不同语言  。还有刚才讲的  ,有的扩大一点就变成我们的普通语言和其他语言  ,比如雕塑、艺术  ,所以切入点很多  ,可以自由选择  ,有它的广泛性和自由性 ,自由度很高 。第三句话 ,“语言丰富生活……语言传递文明” ,我感觉这个语言和前面语言又不同了  ,不是泛语言了 ,语言传递文明不是自然界一般东西  。这三句话都可以单独命题  ,单独来说 。所以这个题目切入点很多 ,可以任意选择  ,只要不离开语言就行  。人人有话说  ,但不能泛泛而谈喻旭初(金陵中学特级教师)2017年语文新课程标准明确表示  ,语文是一门学习并运用语言文字的综合性、实践性课程  ,语言是学语文的本质特色  ,体现了课标精神  。所以  ,我认为今年的江苏高考作文题很有“语文味”  。然而 ,语言天天见天天用 ,越是熟悉的东西还越是不大好写  ,要写好确实很不容易 ,人人有话说  ,很可能大家泛泛而谈  ,深入不下去 。其实  ,题目第二段的语言表述还可以进一步改进  。前面这句话“不同语言打开不同的世界  ,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此”  ,第一句话跟后面的音乐雕塑程序基因什么关系  ?“莫不如此”  ,这个“此”指的是什么  ?不够明确 。这句话不如去掉  ,甚至“以语言为题写一篇文章”也可以 。下笔容易  ,架构不易许祖云(南师附中特级教师)今年江苏作文题很“本色”  。从科研方面来说 ,这个题目有缺陷  ,但是作为考试题目 ,考生必须要有一个整篇语言文字的表述  。考生绝不会研究语言的概念是什么 ,它和语文什么关系等等 ,所以从命题来看比较平实  ,考生容易找角度  。但我对今年是否有大量好作文出现持观望态度  ,这个题目下笔容易  ,架构不易  ,为什么呢  ?“语言”学生既熟悉  ,但又不是很了解  ,天天都有语言  ,前面讲的“花语”、“鸟语”是泛泛而言的  ,后面又深化下去  ,程序基因  ,又是什么语言  ?本身语言就不是一个单一的概念 ,是游离的、晃动的  ,不在一个准确的科学概念上  ,这个问题值得出题者进一步研究 。不妨注意题目的思辨性和哲理性王继志(南京大学教授、博导)就像每天要吃饭一样  ,每天都要说话  。今年的题目既空灵又实在  ,有很强的思辨性和哲理性  。从命题者对语言本质的理解上  ,个人认为他们仍然没有摆脱“语言工具说”的影响  。过去有个经典定义  ,语言是传情达意  ,是交际的工具  。实际上 ,“语言工具说”是有缺点的  ,不符合语言哲学原则的  。比方说  ,“语言丰富生活 ,语言传承文明  ,”一个“丰富”  ,一个“传承”  ,好像语言还是一个工具啊  。好在其中还有一句话  ,这句话很重要  ,就是我刚才说的“语言演绎生命或者诠释生命”  ,这个表达我认为就跟哲学的意义有些接近了 ,意味着命题者已经认识到语言是人的一种生命行为  ,人的生命存在  ,给富有哲学思维的考生提供了展示才华的演说空间  。弄不好有考生会联系到海德格尔说的“语言是存在之家”  。期待对“语言结构美”的讨论胡小林(《现代写作》高中版执行主编  ,十三中教授级高级教师 ,特级教师)这个题目  ,学生一方面可能会写一些大话甚至是空话  ,但我相信肯定有学生去写心里话 。“语言”其实有一个关注点  ,那就是语言自身的结构和带来自身语言结构美的讨论 ,这一点一定会有学生在文章里体现  。而且 ,如果有学生针对这些深入做研究  ,并且经过老师的指导  ,一定能够出好东西  。另外  ,我还认为  ,阅卷评分标准能够符合考生的实际  ,这就是公平的  。题目能引导下一届师生追求深入学习的思考与探究  ,就是好结果  。题目客观体现了狭义的读写结合关系孙芳铭(《现代写作》主编  ,南京一中特级教师)今年的江苏高考作文题具有良好的导向作用 ,引导学生关心生活  ,因为这个题目直接启示  ,你只有熟悉生活  ,才能认识到不同世界有不同的语言 ,才能进而体会到不同的语言打开不同的世界  。作为中学老师  ,我还认为 ,题目客观的体现了狭义的读写结合关系  。在中学语文课本中  ,有大自然的语言 ,有《口技》  ,有《琵琶行》  ,物候现象、艺术想象都有体现  。我这样说  ,并不是希望高考作文命题一定要考虑课本的某种联系  ,而是觉得“考”与“学”之间 ,总该建立某种联系 。如果所考与所学一点关系都没有  ,那么语文课本就可以抛弃  。我觉得  ,命题要考虑学与教之间的某种联系  ,考与教之间的某种联系 。预计今年会有一些好文章出现高朝俊(南京师范大学教授)我认为今年的江苏高考作文题是一个好题目  。考生对这种题型很熟悉 ,包括表达的结构  ,三句话三层意思  ,不少地方的模拟试卷都有过类似的题目出现 。第二  ,这个题目适合不同层次考生写  ,深者可以得其深  ,浅者可以得其浅  ,这也是好题的标志  。考生会化大为小、“大题小作”也可以写出好文章  。作文能力并没有那么强的考生  ,也能有话说  ,材料里三句提示语 ,逮住其中任何一句都能做文章  。另外  ,题目可写的内容很多  ,不同语言打开不同世界  ,这个提示很成功  。我从微信上看到有人写“棋语”  ,还有“花语”、“诗语”  ,居然还有考生写“酒语” ,不同的酒有不同语言  ,我觉得好得不得了 。我预计今年会有一些好文章的 ,我觉得这个题目好 。题目对阅卷老师也是个考验张建勤(省写作学会副会长 ,南京大学教授)我觉得今年的题目对阅卷老师也是个考验  。题目的角度太多 ,可以写的内容很丰富 ,给阅卷人提出了很高的要求  。阅卷现场需要文体转换  ,上一篇他看到的是记叙文  ,后一篇是议论文  ,再一篇叙事散文  ,阅卷人脑子里要不断转换 ,作为议论文应该用什么标准评判 ,作为叙事散文应该用什么标准评判  ,这个题目太考阅卷人的能力了  。其实  ,不管是什么话题 ,一个有比较强的语言表达能力的考生  ,是不在乎你出什么样题目的 。有些题目 ,大学教授博导可能还真写不过中学生 ,因为中学生经过训练  。所以不用担心作文题目是否能区分高下  ,好的学生一定能写出好文章  。既然谈到语言  ,如果让我来写  ,怎么写出新意跟别人不一样  ?我可能会写“沉默”  ,因为有一句话“沉默是最有力量的语言”  。阅卷时评判高下有一定的难度沈国芳(省写作学会秘书长  ,南师大文学院教授)我认为这个题目是容易上手的题目  ,写篇800字作文不难  。但不容易写好  ,阅卷时评判高下有一定的难度  。“语言”是整个题目的“核心”  ,但命题给出的“语言”定义显得宽泛  ,从命题看  ,似乎万事万物都归结于“语言”  ,把本体和喻体混淆一起  。对语言的一般释义:人类最重要的交流工具  ,是民族的重要特征之一  。这个定义显然是准确的  。但这个题目中 ,“语言”显然已经不仅仅指作为人类交流工具  。包含着大自然的语言  ,“花解语  ,鸟自鸣” ,又扩展为 “音乐、雕塑”和“程序、基因”的语言  。音乐、雕塑是作品  ,程序一般指的是一个指令序列 。“基因”是具有遗传效应的DNA片段 。一个概念无限扩展  ,就不成为定义了  。[详情]


每年的高考作文都是给考生出的一道思考题  。今年多份高考作文不约而同包含了“时代”“青年”等关键词 ,这无疑是在这群年轻人的人生新起点上刻下一个使命:担当大任  ,和新时代挽手同行  。踏入考场的那一刻  ,意味着“世纪宝宝”们将目送自己少男少女的背影远去  ,开始以成年人的身份近距离观察所处的新时代:物质极大丰富  ,文化日趋多元  ,人人追求更美好的生活  ,也要面对发展不平衡不充分的挑战  。是的  ,这就是这个时代的精准画像和你们的人生坐标  ,正如绚丽的年纪里有诗和远方 ,但也要面对狭小的工位和拥挤的地铁  。但请不要忘记 ,在庚辰龙年伴着新世纪钟声出生的你们  ,注定带着时代的期许  。你们的人生黄金期  ,与实现“两个一百年”的奋斗目标完全吻合;你们的成长成才 ,和迈向中华民族伟大复兴的中国梦同频搏动 。你们是足够幸运的  ,因为你们踩到了时代的鼓点上  。但你们认真想过吗  ,这样的时代又意味着什么 ?1835年  ,有一个德国小伙子  ,提交了一篇题为《青年在选择职业时的考虑》的高中毕业作文 。在文末他写道:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作 ,才能使自己也达到完美 。”他叫卡尔·马克思 ,至今我们还在他的思想照耀下前行 。自己时区里的每寸光阴  ,都应彰显民族的追求和时代的价值  。你是考场里的千万分之一  ,但当你毅然扛起新时代赋予的使命时  ,你就是这个时代的百分之百  。青年向上  ,时代向前  ,逆风的方向永远最适合飞翔  。百年前的中国  ,一群踏着时代节拍的青年人  ,用一本《新青年》开启了新文化的篇章;69年前 ,一群从青年时就敢于“到中流击水 ,浪遏飞舟”的时代翘楚  ,让星星之火呈燎原之势  ,带领中国人民站了起来;40年前  ,一群青年人乘着浩荡春风  ,成为创造中国奇迹的生力军  ,让“改革开放”成为中国最好的名片  。无论何时  ,奋斗者都是那个时代的风流人物  !写给时代的信 ,绝不会有去无回  。不妨抛一个时光漂流瓶  ,给2035年的自己  ,给那个看似很远  ,其实是一眨眼就能到达的伟大时代  。那时的你 ,也许在为基本实现社会主义现代化而欢呼  ,也许在为推动了时代的前进而自豪 ,也许在为背负着一群人的期许而拼搏  ,也许在为挑着一家的幸福而奋力前行 。这些都可以  ,但首先要把汗水和智慧酿成美酒  ,装进生命的酒杯  。是时候了  !生在新世纪的你们  ,既然背负梦想  ,就当勇毅前行  !记者 姜伟超新华社北京6月7日电题:高考作文:担当大任  ,和新时代挽手同行 !责任编辑:黄晓冬[详情]


6月7日上午  ,北京市101中学考点  ,考生与母亲击掌后笑着进考场  。新京报实习生 陈婉婷 摄高考首日结束  ,备受关注的高考作文题目也出炉 。据记者不完全统计  ,2018年全国8套作文题中  ,至少有3套与时代热点相关  ,具有鲜明的时代感 。全国至少3套与时代热点相关今年全国语文试卷作文题为8套共有9道作文题  ,其中3道由教育部考试中心命制  ,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省份命制 。教育部新闻办表示  ,今年的试题以材料作文为主  ,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式  ,直接而策略地反映时代主题  ,正面而巧妙地传递价值观念  。记者发现  ,8套作文题中至少有3套与时代热点相关 。北京高考的两个大作文题目为议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”和记叙文“绿水青山图”  。北京市教委基教研专家认为 ,这对语文教学在把握立德树人的总体方向上 ,具有强烈的导向作用  。“这样的作文  ,鲜明地体现着社会主义核心价值观在育人上的引领作用  ,引导学生把自己的成长与祖国、时代结合起来  ,强调树立正确的价值观和人生观 。”除了北京 ,全国I卷的材料罗列了2000年以来我国部分重要事件  ,称“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战  。你们与新世纪的中国一路同行、成长 ,和中国的新时代一起追梦、圆梦  。”要求据此写一篇文章  ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。全国III卷给的三段材料中第二段也提到了“绿水青山也是金山银山” ,关注环保问题 。近年“时代感”作文题数量渐增作文题目体现时代感并不是今年才有的特点 。据记者不完全统计  ,2006年开始  ,体现时代感的时政热点在语文作文题中逐渐增多 。比如  ,2006年北京卷“北京的符号” ,2008年全国卷I的“汶川地震”  ,2011年全国卷(新课标)“中国崛起的特点”  ,2014年广东卷“胶片与数码时代”  ,2016年全国卷III“创业故事”等 ,2017年全国卷I“老外眼中的中国关键词”等  ,都体现了鲜明的时代感  。学而思网校初高语文教研组组长石雪峰认为 ,北京卷和全国卷的命题都有固定的变化特质  ,首先  ,从命题形式上  ,都经历了“材料作文”到“时评类作文”到“任务驱动”作文的变化  ,其中北京卷走在时代前沿 ,如2014年的“老规矩”到2015年的“假如我与心中的英雄生活一天”“深入灵魂的热爱”  ,首创大作文中两个主题并且有明确文体要求的命题形式  。从作文主题上来说  ,主题从“道德重构”如“隐形的翅膀” ,到文化构建如“深入灵魂的热爱” ,再到“意志表达” ,充分符合“为国选材”的要求  ,始终走在社会风向的前沿  。他介绍 ,全国卷的命题从过去的限制过死的特点发展到现在自由发挥的特征  ,具有限定性和开放性双重特质 ,如2017年用2-3个关键词向外国青年介绍中国  ,鼓励学生在一定规范内创新表达  。“总的来说 ,无论是全国卷还是北京卷  ,都是时代的产物 ,无论是命题形式的变化还是主题的表达  ,都充分反映了进步性和开放性的特征 。不过对考生也提出了新的要求  ,关注现实、注重个性是现在高考对考生提出的新要求 。”石雪峰表示  。环保专家彭应登:这个作文题目十分应景  ,具有鲜明的新时代特征  。新时代的生态文明思想 ,也是习近平思想的重要组成部分  。高考作文以生态文明的思想命题  ,有助于将生态文明观渗透到青少年的成长过程中  。基于这种绿色发展观  ,也有利于青少年和下一代树立生态文明的基本思想和理念 。如果我来写的话 ,我会写:年轻的一代  ,首先要秉承正确的生态文明理念 ,在这个基础上  ,去学习其他的人文知识 。就是说 ,首先要有一个正确的生态观  。之前我们或许走过很多弯路 ,我们年轻的一代  ,是国家的栋梁  ,所以他们更要尽早树立正确的生态文明理念  ,从而影响和引导整个民族 。顺义区教育研究和教师研修中心特级教师刘德水:从北京的作文题目看 ,它给学生写作留下了非常大的发挥空间  ,包括对生活的认识理解、感受都可以展示  ,题目只是一个视角和切入点  。可以看到 ,现在全国的各套试卷都不同程度地体现了时代特色和鲜明的价值观导向 ,进入新时代  ,这是大家共同感受到时代脉搏 ,是共同的认识  。北京二中特级教师范锦荣:让学生多了解时代 ,接触社会不能太功利  ,不是为考试服务  ,而是潜移默化的影响  。比如平时学生回家会看新闻、上网了解国内外大事 ,鼓励他们参与社会讨论 。从学校教育来看 ,也会从多方面给学生引导  ,比如春天游学  ,邀请各行各业名人进校园等  。学校教育应该是开放的、全方位的  ,不应该将学生隔离在封闭空间当中  。学而思网校高考研究中心郑会英:全国III卷的作文材料用三个标语诠释了改革开放40周年的全过程  ,从经济发展到环境保护  ,再到大国崛起  。建议在写作时要体现一种大局观 。同时  ,对于想要提高作文水平的同学 ,首先平时要多看书积累素材  ,比如余秋雨的《千年一叹》、梁衡的《把栏杆拍遍》  ,还有就是锻炼思维 ,比如鲁迅的杂文  ,《失控》、《时间简史》  ,这些书都不错 。扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  ![详情]


新京报讯 2018年北京高考首日平稳顺利结束  ,6.3万名考生在91个考点、1872个考场参加了考试  。昨天 ,北京高考作文题出炉  ,大作文为“二选一”  ,以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文 ,以“绿水青山图”为题写一篇记叙文 ,紧贴时代;微作文以名著为载体  ,覆盖了《红岩》《红楼梦》《论语》等7篇经典著作  。除了作文  ,今年语文题目新增对《论语》的考查 ,人工智能进入考题 ,同时  ,试卷长度降低  ,体现了“应试减负”的方向  。语文试卷长度减少200字“语文试题具有鲜明的价值导向 ,充满鲜活的时代气息  ,与学生的成长密切相关  。”顺义区教育研究和教师研修中心特级教师刘德水表示  ,今年试卷结构与以往保持一致  ,题型基本稳定 。不过 ,2018年北京高考语文卷也出现了一些新变化  。刘德水介绍 ,首先是试卷长度降低 ,比去年减少200多字  ,题目数量减少两道 ,体现着“应试减负” ,这是对当前转变教学观念 ,减轻学生过重负担的方向是一致的  。同时  ,突出了对中华优秀传统文化的考查  。今年新增对《论语》的考查  ,考查对儒家思想的领会  ,尤其突出《论语》中蕴含的儒家思想及人物对学生当下生活影响的考查 。“这样  ,就不是简单地考查知识 ,而是强调对传统文化立体的继承  。对引导传统文化教学致力于增强学生的文化自信这一点  ,具有突出的价值 。”刘德水说  。《考试说明》显示  ,2018年语文最主要的调整是  ,将儒家文化经典著作《论语》纳入经典阅读考查范围  。调整后  ,高考经典阅读考查篇目从2017年的6部增加至7部  ,分别是《论语》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》 。今年的“微写作”三道题目覆盖了七部名著  ,给考生提供了选择的空间  。“人工智能”是目前科技发展的热门话题和研究重点内容  ,也进入了试题  。刘德水表示  ,非连续性实用类文本阅读 ,选取人工智能话题为材料  ,可以引导学生开阔视野  ,关注社会各个层面的信息  ,把自己和社会联系起来  。考出数学中蕴含的传统文化据北京市教育考试院介绍 ,今年试题根据数学的抽象性、逻辑性、严谨性等特点  ,选取体现中国优秀传统文化的题材  ,让学生感受数学文化魅力  ,体现“以文育人”  ,把数学中蕴含的中国优秀传统文化考出来  。理科第4(文科第5)题关注了我国明代朱载堉对十二平均律的重要贡献 。明代朱载堉第一个用数学方法求出半音的比例  ,应用自制算盘 ,求出十二平均律的关键参数  ,计算结果精确程度达二十五位有效数字  。这个关键数据沿丝绸之路传到西方  ,钢琴就是依据这个音律体系制作的 。十二平均律是世界科学史上的一大发明 ,朱载堉的贡献是中华民族的骄傲  。“本题目不仅仅使学生感悟数学在其他学科中的应用价值  ,而且能体会数学在人类文明中的贡献 ,增强文化自信 ,增强民族自豪感  。”市考试院专家称  。此外  ,记者还了解到  ,2018年试卷突出通用性  ,对未来实行高考“不分文理科”的改革要求方面进行了适当探索  。一是选取一些基础知识作为文理科相同试题的内容;二是采用了相同或类似的问题情境  ,从不同的设问方式设计问题 ,以区别文理学生认知的差异 。这为实现顺利平稳过渡起到了积极的作用  。扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  !作文(50分)从下面两个题目中任选一题 ,按要求作答  。不少于700字  。将题目抄在答题卡上  。①今天  ,众多2000年出生的同学走进高考考场 。18年过去了  ,祖国在不断发展  ,大家也成长为青年  。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题  ,写一篇议论文  。要求:观点明确 ,论据恰当充实  ,论证合理  。②生态文明建设关乎中华民族的永续发展 ,优美生态环境是每一个中国人的期盼 。请你展开想象 ,以“绿水青山图”为题  ,写一篇记叙文  ,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景  。要求:立意积极向上 ,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节  ,有描写  。“00后”考生如何写高考作文  ?昨天上午11点半前后  ,考生陆续走出考场  。作为首批“00后”考生  ,他们如何看待和选择今年的大作文题目  ?记者从北京各考点了解到  ,不少学生大作文选择了议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长” ,不过也有部分考生表示自己选择了记叙文“绿水青山图”  ,对于题目的难度  ,一些考生表示“不算太难 ,比较好写”  。考点:北京101中学答题人:金同学“语文题目不是很难  ,我11点10分做完的  ,检查了一下就交卷了 。”昨天上午11点23分  ,高考语文考试还没结束  ,首都体育学院附属竞技体育学校高三学生金坤琳  ,与另一名同校同学从北京一零一中学考点大门走出  。金坤琳说  ,今年高考大作文她选择的是“新时代新青年”  。“这个题跟祖国有关  ,比较好写  ,我写的是我们这一代青年要努力奋斗  。”她的同学也选择了这个题目  。她们都说最擅长的科目就是语文  ,所以做得比较快 。考点:广渠门中学答题人:隋同学一位复读生隋同学说  ,他选择了“新时代新青年”的大作文 ,以科技为主题 ,写了中国的科技发展  ,并且展望未来  ,希望自己以后能为祖国科技发展助力  。“神舟飞船升空  ,北斗卫星探测  ,这些都很振奋人心 。我国古代也尝试过宇宙探测  。”他说  ,自己喜欢科技  ,希望能就读工科优势的高校  ,将来青睐于计算机等专业 。考点:人大附中答题人:刘同学人大附中刘丛同学称 ,他选择的作文是“绿水青山图” ,因为这个作文题很容易运用到他学到的知识以及生活中的体验  。“生态环境越来越重要  ,保护生态环境也越来越成为我们的共识 ,尤其是北京这几年空气质量慢慢好转  ,联系到国家对环境治理的各方面政策 ,所以在选择这道作文题的时候  ,这些知识就已经在脑子里了 。”考点:北京市第二中学答题人:李同学上午11点40分左右  ,走出考场的北京二中学生李欣然说 ,大作文选了“绿水青山图”的题目 ,并虚构了一名大学毕业生的故事  ,“写的是从农村走出来的大学生  ,考到外面的城市去  ,毕业后想为村子做点好事  ,回家乡挖石油  ,但是破坏了生态环境 ,意识到这个问题后进行补救  ,把村子开发成旅游景点”  ,以此契合青山绿水的主题  。考点:北京市第四中学答题人:李同学昨天上午11点半刚过  ,北京四中的考点内就陆续有考生走出  ,多位考生告诉记者  ,他们都选择了第一道作文题:新时代新青年——谈在祖国发展中成长  。而问题也大多选择的是议论文  ,涉及角度则多种多样 ,有的立意于改革开放四十年来的时代发展 ,有的则是从身边的小事写起  。11点35分  ,走出考场的李同学说:“两道作文题目都是紧贴着时政热点话题  ,我选择的是‘新时代新青年’  ,这个题目的难度不是很大  ,平时在学校老师也指导过这类题材的作文  ,结合着相关素材就能一气呵成  。”两道题都围绕“成长”关键词●北京市第二中学高级教师刘智清今年的作文依然考查了考生熟悉的两种文体:议论文和记叙文  。两道题都围绕“成长”这一关键词  ,要求考生结合自己成长与生活的背景展开作文写作  。第一题关注到了本届考生的年龄特征  ,他们成长的这18年  ,也是国家不断快速发展的18年 ,考生一定有话可说 。小到身边事 ,大到国家事 ,都可以引发对考生对自己的成长与祖国发展的思考  。第二题中  ,生态环境关乎每个人  ,考生完全可以发挥主人翁精神  ,放开手脚  ,积极创作  。学生要把个人的成长和社会的发展紧密结合起来 ,做走在时代前列的开拓者与奋进者  。第一批“千禧宝宝”正式登上舞台●学而思网校初高语文教研组组长石雪峰2018年北京卷继续采用给材料、强命题、重要求的作文命题形式  ,避免了考生写作跑题的可能  。无论是议论文的“谈成长” ,还是记叙文的“绿水青山图”  ,事实上都是在鼓励考生从所知所学所感出发 ,在对宏大话题的把握中 ,感性叙说  ,理性思辨  ,畅所欲言  ,展示其理想信念、精神状态与综合素质 。从考查目标来看  ,考查非常明确  ,较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰  。比如议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”  ,考生首先要注意材料的要求 ,2000年出生的考生走进高考考场  ,表明第一批“千禧宝宝”正式登上舞台 ,开始承担祖国建设、未来发展的任务  。祖国在不断发展——清晰明了地告诉考生们 ,我们在祖国的发展中成长  ,见证了祖国快速进步的轨迹  。接下来  ,要注意个性表达 ,题目的关键词是“成长”  ,审题时首先要“谈成长”  ,这是写作的主题  。然后注意主体“新时代新青年”  ,这是“谈成长”的主体 ,其实也就是我们每一个高考考生 。最后再关注“在祖国发展中”  。议论文的题目就清晰了  。写作文要关注时事多写最新案例●学而思网校高考研究中心郑会英大家写作文要关注时事 ,多写最新的案例 。近几年 ,不断强化关注现实 ,体现了通过考试来进行价值观引导的趋势 。建议大家写作文的时候最好不少于5个段落  ,不多于8个段落 ,开头和结尾尽量精简  ,中间可以多写点 。虽然文无定法  ,但在高考这种有评分的考试中  ,还是稳妥一些比较好 。2018年部分高考作文题阅读材料写作 。(60分)一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战  。你们与新世纪的中国一路同行、成长  ,和中国的新时代一起追梦、圆梦  。以上材料触发了你怎样的联想和思考 ?请据此写一篇文章  ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。要求:不少于800字 。阅读材料写作  。(60分)“二战”期间  ,为了加强对战机的防护  ,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布  ,决定哪里弹痕多就加强哪里  。然而统计学家沃德力排众议 ,指出更应该注意弹痕少的部位 ,因为这些部位受到重创的战机 ,很难有机会返航  ,而这部分数据被忽略了  。事实证明  ,沃德是正确的  。要求:不少于800字 。全国III卷阅读材料写作  。(60分)时间就是金钱 ,效率就是生命——特区口号  ,深圳  ,1981绿水青山也是金山银山——时评标题  ,浙江  ,2005走好我们这一代人的长征路——新区标语  ,雄安 ,2017要求:围绕材料内容及含意  ,选好角度  ,确定立意  ,明确文体  ,自拟标题;不少于800字  。阅读材料 ,根据自己的体验和感悟  ,写一篇文章 。(60分)生活中有不同的“器”  。器能盛纳万物  ,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事  ,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量 ,兼容并包 ,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器  ,肩负荣光  ,成就梦想……要求:文体不限(诗歌除外)  ,文体特征明显;不少于800字 。记者:沙璐 倪伟 戴轩 吴为 王梦遥 裴剑飞 邓琦 许雯扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容 ![详情]


今天  ,975万考生走向考场  , “00后”一代高考首秀  。作文题目再次成为网络热议的话题 。看了今年的高考作文  ,很多央视新闻的网友给我们留言  ,表示有点难、摸不着头脑……如果是你参加今年的高考  ,你会如何写高考作文  ?如果没有思路  ,不妨来看看央视特约评论员的文章 。今年  ,我们央视新闻照例请来了4位媒体评论员  ,一起来写高考作文 。下面4篇作文  ,你最喜欢哪一篇  ?你给他们打多少分呢  ?[详情]


“一个人的语文素养是靠大量的阅读和大声的朗读来培养的  ,今年的试卷就是在引导学生大量阅读 ,现在高考的路子是对的 。”北京大学教授陆俭明说  。6月7日  ,是全国统一高考的日子  ,每年的语文高考试题都会成为人们热议的焦点  ,而今年恰逢中国改革开放40周年 ,新的高考改革也将于今年进入第二轮改革试点  。因而 ,今年的高考不仅是检验学生学习成果、高校选拔人才的重要手段  ,也预示着今后改革的方向  。语文高考刚刚结束  ,中国青年报·中青在线记者第一时间采访了多位语文教育专家及一线语文老师 ,以给出更加理性的高考试题分析  。考题紧扣“新时代”和“新一代”据教育部考试中心相关负责人介绍  ,今年全国高考语文科共有8份试卷  ,其中教育部考试中心统一命制3份  ,另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省市自主命制5份  。除了引导学生重视阅读外 ,有专家指出今年考题中的一个有趣现象:“今年的作文出现了‘撞题’”  。中国教育在线总编辑陈志文说 ,今年全国Ⅰ卷的作文题和北京卷的作文题“不约而同”聚焦在了今年考生大部分是“2000年出生”这个关键点上 。全国Ⅰ卷列举了2000年以来我国发生的重大事件  ,让考生结合自己的思考写成一篇文章  ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。北京卷则直接让学生以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题  ,写一篇议论文 。“说明我们的高考命题都是紧扣时代特点  ,紧扣学生特点的  ,这种‘撞题’非常好  。”陈志文说  ,这也是一种引导  ,引导青年在关注自身的同时 ,思考自己对国家和民族的责任  。教育部考试中心命题专家也指出 ,有时候试题本身就具有教育的功能  ,以全国Ⅰ卷的作文题为例  ,试题把“世纪宝宝出生”和“世纪宝宝成年”作为2000年和2018年当年的主要内容 ,并在试题的引导语中明确指出“你们与新世纪的中国一路同行、成长 ,和中国的新时代一起追梦、圆梦”  。试题直接面向考生发声  ,直接点明他们的独特身份 ,直接揭示他们与国家、时代之间的紧密关系  ,激发他们的青春梦想与奋斗的热情  。深化对考生思维能力的考查接受采访时  ,不少专家都提到了全国Ⅱ卷的作文“幸存者偏差”  。题目是这样的  ,“二战”期间 ,为了加强对战机的防护  ,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布  ,决定哪里弹痕多就加强哪里  。然而统计学家沃德力排众议  ,指出更应该注意弹痕少的部位  ,因为这些部位受到重创的战机  ,很难有机会返航  ,而这部分数据被忽略了  。事实证明  ,沃德是正确的  。“这道作文题首先考查了学生思维的系统性 ,没有系统的思维  ,考生的逻辑链条就可能出不来  ,没有完整的逻辑链条无法完成写作  。”北京十一学校的史建筑老师说  。“语言文字是思维的载体  ,今年的高考试题在启发学生思维这一点上  ,整个试卷都有体现 。”北京师范大学教授王宁说  ,这也是对语文综合素养的一种考查 。命题专家指出  ,比如 ,上海卷作文试题“被需要” ,为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次  ,便于集中考查考生的思维品质和表达水平  。天津卷作文试题要求考生围绕“器”展开联想和思考  ,贴近生活实际  ,在提供多向思维路径的同时 ,又有一定的思维梯度 。“这些题目从根本上在考查考生的学习能力  。”陈志文说 ,这种学习能力包括阅读能力、信息提取和加工的能力  ,与此相伴的是逻辑表达能力  ,“考生要在读懂的基础上  ,进行逻辑完整的表达  。”试题更贴近考生真实生活多名专家提到了今年高考全国III卷中选用了科幻作家刘慈欣的短篇小说《微纪元》  。 “刘慈欣的小说在流行文化中具有代表性  。”北京大学教授张颐武说  ,这是青少年喜闻乐见的科幻小说首次进入高考  。命题专家指出  ,考题中选入刘慈欣的作品是一种内容与题型的创新  ,有助于激发学习兴趣  ,防止刷题、宿构  。“学生们的阅读无外乎有两大类:喜欢读的和应该读的  。”济南外国语学校刘笑天老师说  ,刘慈欣的作品在中学生中有广泛的市场 ,这样的题目正是引导学生用他们喜欢的阅读来构建他们阅读能力  。贴近学生生活并不意味着把学生的生活全部搬到试卷中来  。有专家指出  ,今年的全国III卷作文题可能就会引起社会上的争议  ,试题内容给出了我国改革三个时期的三个标志性的口号  ,让学生自选角度、自选文体写一篇作文 。或许有人会认为这道题不像语文题  ,更像是历史题  。“其实我们过去经常会纠结高考语文到底应该考知识还是考能力 。”陈志文说  ,但这两年高考有着非常明显的变化  ,就是要考查考生的综合能力  ,不仅是考生综合运用知识的能力  ,还要对所处时代、所处社会的真实大背景有所了解  ,这种跨越了知识和能力本身的题目  ,考查的是学生真正的综合能力  。“加强对考生获取信息、处理信息、应用信息能力的考查  ,从文本呈现方式、试题设问等方面  ,有效考查考生面对不同类型的信息时选取恰当策略进行信息处理的能力 。这也正是现代社会对语文学科提出的要求  。”教育部考试中心相关专家说  ,比如 ,今年浙江卷的第六题就要求考生针对给定文段归纳主要内容  ,将信息的整合、提炼与对写作能力的考查结合在一起  。中国青年报·中青在线记者 樊未晨扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  ![详情]


新华社北京6月7日电 题:凸显时代主题 考查思维能力——教育专家解读2018年高考作文新华社“新华视点”记者世纪宝宝中国梦、改革开放三部曲、新时代新青年、绿水青山图……首批“00后”迎来高考之际 ,历来就是高考中综合性最强、影响面最大的高考作文备受关注 。今年的作文题目有哪些特点  ?命题思路是什么  ?透露出哪些趋势  ?“新华视点”记者采访教育专家进行解读  。关键词:新时代新青年、绿水青山、改革开放今年的高考作文题共9道 ,3道由教育部考试中心命制 ,其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制  。教育部考试中心相关负责人表示 ,今年是改革开放40周年 ,高考作文致力于讲好改革故事  ,凸显时代主题  。记者梳理发现  ,9道作文题中有5道紧扣时代主题 ,其中3道作文题聚焦新时代的青年  ,2道关注新时代生态文明建设、改革开放等主题  。——新时代新青年 。“一代人有一代人的机遇和机缘  ,使命和挑战  。”全国卷Ⅰ卷以“世纪宝宝中国梦”为主题 ,要求考生把“和中国的新时代一起追梦、圆梦”的联想和思考 ,装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。北京卷直接点明“今天 ,众多2000年出生的考生走进高考考场”  ,要求以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题  ,写一篇议论文  。浙江卷立足“浙江精神”的提炼和概括 ,引导考生站在人生新起点  ,在宏观视野中寻找个人意义  ,思考未来人生  。——绿水青山  。生态文明建设关乎中华民族的发展  ,优美生态环境是每一个中国人的期盼  。北京卷二选一的另一个题目为“绿水青山图” ,要求考生用记叙文描绘自己期待的生态文明图景  ,贴近人民向往美好生活的时代主题  。全国卷Ⅲ卷的材料作文中  ,也提到“绿水青山就是金山银山”  。——改革开放 。全国卷Ⅲ卷以“改革开放三部曲”为主题  ,用1981年深圳特区、2005年浙江、2017年雄安的三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程  ,引导考生在完成考试的同时  ,领会当代青年的使命与挑战  。此外  ,全国卷Ⅱ卷、上海卷、天津卷、江苏卷分别以“幸存者偏差”“被需要”“器”和“语言”为主题  ,引导考生联系社会生活中的相关现象  ,进行开放性的独立思考 ,充分施展写作才华  。扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq) 。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容 !命题思路:突出立德树人、贴近学生生活、考查思维能力教育部考试中心相关负责人表示 ,今年的高考作文题以材料作文为主  ,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式  ,直接而策略地反映时代主题  ,正面而巧妙地传递价值观念  。首先  ,突出立德树人  。“世纪宝宝中国梦”引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时  ,感受大国风采、民族精神和时代品格  ,增强考生荣誉感、责任感  。天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考  ,注重发掘中国传统文化的优秀因子  ,引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考  。“今年的作文在一定程度上具有政论化趋向  ,这给我们的学生提出要求:不读书不行  ,读死书不行 ,不思考不行 ,不闻家国事不行  ,没担当没梦想更不行  。”山西省语文教学能手宋杰说  。其次 ,贴近学生生活  ,使考生感到熟悉、亲切 ,进而产生思想、情感的共鸣  ,是不少专家对今年高考作文命题特点的评价  。今年参加高考的考生主要出生于2000年前后  ,高考是他们开启人生新征程的“成人礼”  。北京大学教授张颐武认为  ,“世纪宝宝中国梦”和“新时代新青年”等作文题瞄准今年考生特点 ,选取与考生情感体验密切相关的材料  ,让考生发声;“被需要”等作文题取材于生活实际  ,让每个考生都有发挥的空间、有展现的可能 ,也能让考生感受到自己与时代、社会生活息息相关  。最后  ,考查思维能力 。专家认为  ,2018年高考作文加大了对逻辑思维能力、形象思维能力的考查力度 。“幸存者偏差”引导考生从不同角度认识问题 ,鼓励学生主动思考 。考生可以通过聚焦思维方式来立论 ,如全面综合地看问题、抓主要矛盾和矛盾的主要方面、透过现象看本质、跳出思维惯性等  。江苏卷作文“语言”涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度 ,引导考生拓展思维空间 。“站在一线教师的角度  ,我认为今年高考语文试题的特点是稳中求变、守正创新  ,全面考查了主干知识、关键能力和核心素养  。”北京十一学校语文教师史建筑说 。趋势:经典与时事关联、生活与思辨互动、文字与文化共鸣多名教育专家向记者表示  ,统观近年考题 ,未来高考作文将呈现三方面趋势:一是经典与时事关联 。天津卷材料作文的主题“器” ,既与古典传统文化中的“君子不器”相关联  ,也和今天的“大国重器”相呼应  。类似的命题思路在2017年全国卷Ⅱ卷的“古诗句自拟”、2016年江苏卷的“话长话短”等题中已表现得非常明显 。二是生活与思辨互动  。猿辅导高中语文教研负责人代薇认为 ,从2016年上海卷“评价他人的生活”  ,到2017年全国卷Ⅲ卷“我与高考或我看高考”  ,再到今年上海卷“被需要”  ,这些题目一方面旨在引导学生感情饱满、笔触真实地描绘一些日常生活场景 ,另一方面更考查考生从这些场景中升华出理性结论的能力  。三是文字与文化共鸣 。北京大学教授陆俭明认为  ,历年高考作文都在不同程度上同时考查考生的文字技巧与文化素养  ,鼓励考生更好、更准、更美地用文字传达自己的文化涵养  。2016年北京卷“‘老腔’  ,何以令人震撼”  ,2017年浙江卷“人要读三本大书” ,以及2018年全国卷Ⅰ卷的“世纪宝宝中国梦”等题  ,命题中的文化气质一脉相承  。针对上述命题趋势  ,不少专家表示  ,文章越是开放自由 ,越不容易写出好的文章来  。学生在今后的写作训练中不必在押题、模板等套路上耗时费心  ,只要回归文章 ,彰显文质即可 。(记者梁晓飞、胡浩、杰文津、朱国亮、王菲菲、赵琬微)扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容 ![详情]


今年语文高考作文题阅读下面的材料  ,根据要求写作  。2000年 nbsp;农历庚辰龙年 ,人类迈进新千年  ,中国千万“世纪宝宝”出生  。2008年 nbsp;汶川大地震 。北京奥运会  。2013年 nbsp;“天宫一号”首次太空授课 。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动  。2017年 nbsp;网民规模达7.72亿 ,互联网普及率超全球平均水平  。2018年 nbsp;“世纪宝宝”一代长大成人  。 。  。  。 。  。  。2020年 nbsp; 全面建成小康社会  。2035年 nbsp; 基本实现社会主义现代化  。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战  。你们与新世纪的中国一路同行、成长  ,和中国的新时代一起追梦、圆梦  。以上材料触发了你怎样的联想和思考  ?请据此写一篇文章 ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读 。要求:选好角度 ,确定立意  ,明确文体  ,自拟标题  ,不要套作  ,不得抄袭 ,不得泄露个人信息;不少于800字  。“世纪宝宝”  , 请你与中国的新时代一同追梦圆梦华南师范大学文学院院长 nbsp;陈少华教授广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式  ,围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段  ,择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等  ,呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代  ,随后还有代表中国梦内容的时间标注 ,即2020年全面建成小康社会 ,2035年基本实现社会主义现代化 。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长  ,就新世纪中国  ,中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考 ,在“时光瓶”中留存  ,留待2035年的18岁的一代人阅读  。这是一则有明确写作任务的材料  ,贴近当代生活、视野纵横开阔  ,是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求  。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代 ,化育新一代 ,引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时  ,感受大国风采、民族精神和时代品格 ,从历史的纵深与未来的愿景中  ,更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联 ,不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感  。写作空间广泛  ,考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意  ,从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料  ,如救灾、农村建设、航天航空方面去表达  ,也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识  。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难  ,不畏艰难  ,重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会  ,写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化  ,乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景 。当然  ,除了材料给的上述大事件  ,考生选择其他大事件对自己的影响  ,写出自己的联想与思考同样是可以的 。材料作文涉及人人关切的中国梦 ,话题广泛  ,人人都有话说  ,相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文  。当然  ,考生应该注意大小结合  ,即大事件与自我成长中的日常生活结合  ,写出自己的真情实感 ,注意“时光瓶”的提示  ,写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征  ,注意语言文字的准确、生动  ,写出自己的特点与亮点 。 nbsp;来源:广东省教育考试院[详情]


对“00后”的殷殷期待——关于“需要”“被需要”的深层思考今天上午  ,2018年上海市普通高等学校招生全国统一文化考试(以下简称“高考”)语文科目考试结束后  ,市教育考试院第一时间公布了2018年上海高考作文题目:生活中  ,人们不仅关注自身的需要  ,也时常渴望被他人需要 ,以体现自身的价值  。这种“被需要”的心态普遍存在  ,对此你有怎样的认识 ?请写一篇文章  ,谈谈你的思考  。要求:(1)自拟题目; nbsp;(2)不少于800字 。作文题目公布后  ,市教育考试院邀请了复旦大学杨俊蕾、复旦大学附属中学黄玉峰、华师大一附中管维萍、松江区教育学院陈赣、上海外国语大学附属浦东外国语学校张彬对作文题目进行了评析  。点评老师一致认为  ,2018年上海高考语文作文是一道很温暖的题目  ,体现了立德树人的价值引领 ,从需要到被需要到需要  ,引导学生思考生命价值  ,体现了命题者对“00后”的殷殷期待  。落实立德树人 ,坚持育人导向高考不仅是选才的一道关 ,更是育人的一堂课  。专家认为  ,今年的高考作文题目注重引导学生思考自身与他人、为己与为人、自我价值与社会生活等辩证关系  ,以提高自我境界  ,体现人生价值  ,促进生命成长  ,很好地回答了 “为谁培养人 ,培养什么样的人  ,怎样培养人”这个根本问题 。中国传统文化崇尚“为天地立心  ,为生民立命  ,为往圣继绝学  ,为万世开太平”的理念 ,体现出“利他、利国、利天下”的思想 。美国心理学家马斯洛的需求层次理论认为:人的最高需求层次是自我价值实现  。材料是“己欲立而立人  ,己欲达而达人”等传统文化的传承和发扬  ,为学生的理性思考搭建起考察生命意义和理解人生价值的立交桥  ,引导学生对个人和他人的关系进行深层思考 。不同的思考层面凸显出思维品质的高低 ,在“需要与被需要”的关系中追寻自我价值  ,增进幸福体验 。注重理性思辨 ,考查思维逻辑今年作文题的语言形式令人回味  ,题目用了复句  ,三个分句关系不是平面的、单向的  ,而是具有多重意味的  。不仅关注自身需要  ,也关注他人需要 ,在满足他人需要的过程中体现自身价值  。“也”字后采用被动句式 ,引导“00后”孩子从关注自我需求到关注外部世界  ,再回归到自我内心  ,从自我到社会  ,从社会到自我  ,在这样的循环往复过程中认识自我 ,从而得到心灵的历练  ,学生写作的过程即为精神成长的过程 。材料有利于激发思考  ,避免套题 。“被需要”作为一个中性词概念  ,值得追问和思考  。可以关注“被需要”满足他人需求 ,为他人、为社会作出贡献  ,从而实现自我价值  ,体现崇高;也可以批判性地思考“被需要”的目的是什么 ,是不是仅仅为了自身利益  ?会不会在“被需要”中迷失自己  ,从而体现思维的深刻性 。贴近现实生活 ,体现海派风格题目体现了贴近现实生活、注重理性思辨的命题特点 ,让学生有话可说  ,显示出一定的开放性、包容度  。在彰显海派风格的同时  ,体现了传承中华优秀传统文化的自觉意识、文化自信  ,并且实现了回应现实社会思潮时所必需的全球视野  ,注重考察学生的思维素养  。整体而言 ,2018年高考作文题不仅综合考察了学生的表达能力和思考水平  ,而且对考生的价值观进行引导、塑造、加强  。“自身的需要”“渴望被他人需要”以及“体现自己的价值”交织构成了多重的思辨空间 。学生在执笔写作中可以充分调动学生思想和文化的积累 ,呈现自身真实的心灵和境界 ,有助于高校擢选高水平人才 ,有助于促进每一个学生的终身发展  。[详情]


今天上午的高考语文科目已经结束  ,其中高考作文题目引发了大家的热烈讨论  。那么 ,对于今年的河南(全国卷 nbsp;I)的作文题《写给未来2035年的那个他》  ,考生应该怎样立意  ?作文考察的是什么 ?又有哪些亮点  ?下面请看看我省知名语文老师的分析  !闻听窗外诸事  ,讲好中国故事赵长春  ,河南科技学院党校常务副校长  。出版有小说集、散文集、诗歌集等 ,多篇小小说作品入选全国各地高考模拟试题认真阅读这一材料  ,不难看出  ,命题人的功夫所在  。首先要认真阅读材料 。读懂材料是立意的基础  。要抓着关键提示:一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战;要分析、联想材料中七个重要时间节点所释放的关键词:世纪宝宝 ,与新世纪的中国一路同行  ,与新时代的中国一起追梦、圆梦;要审好书信要求:十八岁的你  ,写给那时十八岁的他(她) ,也就是写给新时代成长起来的未来一代青年  。这样  ,结合所给材料之间的对比与契合点  ,就基本可以提炼材料的内容及立意:即联系当前伟大中国的伟大成就  ,思考和分析基本实现社会主义现代化的未来中国  。在这一过程中  ,提出自己的判断、认识和见解:在迈进新时代的中国征途中 ,我能担当什么 ?18年后  ,面对18岁的他(她)  ,我能否无愧于所走过的青春岁月  ?并且  ,我能否给予18岁的他(她)一定的人生感悟  ?如果可以  ,考生在信尾展望:18年后我们相会  ,在实现下一个十五年的目标  ,即在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国进程中  ,共同担当  ,为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量  !当然  ,文无定法 。如此命题  ,考生在审题方面便于把握  ,看到材料有想法 ,写下题目有话说  ,为学生写作提供了较大的写作自由  ,不至于出现跑题现象  ,更不至于“闷题”  ,能够真实呈现和考察学生的写作能力  。既能彰显立意多样性  ,又能落实评分的层级性  。“大我”“小我”与“未来我”的巧妙结合张云佳  ,河南省实验中学语文教师、河南省骨干教师2018年高考作文给出了2000年到2035年七个不同的时间点的大事 。这样的一则材料特别能体现出“大我”一个概念 ,体现出我国从2000年到2035年的时代进程和发展目标 。在这一点上  ,基本上承继了2017年全国卷一高考作文的时代精神 ,紧扣时代脉搏  。因此考生在写作的时候  ,就应该体现出一种“大我”的情怀  ,体现出对于国家大事的一个关注  ,对当前发展中的中国的赞美  ,对未来国家建成小康社会  ,实现现代化的一个憧憬  。要体现出正能量、大国情怀 ,凸显出爱国的精神  。其次  ,要体现出“小我”的意识  ,展现个人的成长发展与精神风貌 。要把自己和新时代的中国放在一起  ,也就是在新时代下  ,作为“世纪宝宝”的考生有怎样的感受、思考、憧憬  ,所以  ,考生不能写得太大太空太泛泛而谈  ,一定要结合自身经历去谈  。再者  ,要大胆而合理地想象  ,遥想“未来的我”和“未来的年轻人”的情况 。今年的作文还有一个特别之处  ,即文章要装进时光瓶 ,留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  ,这既是情景式任务驱动性的体现 ,也启发考生要具有一定的想象力 ,要和十八岁的年轻人进行“跨时空对话”  ,要强化代际身份感  ,有一定的对象感 。在构思的时候  ,考生可以选择自己成长中的比较典型的片段  ,自己有感触的、典型的时间点与国家的典型的时间点和发展进程相结合  ,并贯穿一个主题:国家的变化、发展与个人的成长、追求的融合  ,中国梦的实现过程与个人追梦、圆梦的融合过程  ,体现出时代的发展对个人成长的积极影响 。另外呢 ,这篇作文在文体上是比较灵活和自由的  ,考生可以发挥自己的创造力 ,写出创新的文体  ,除了常见的议论文、记叙文  ,还可以写成书信体  ,给未来的年轻人写一封信  ,描述自己所经历的时代变化  ,自己成长中的感悟与思考  ,自己对未来的憧憬与自信  ,自己对他们的指导与告诫等  。和中国的新时代一起追梦、圆梦杨建新 ,郑州外国语学校高中语文组教师  ,中学高级教师  ,河南省语文学科带头人材料部分以“……”为分界点  ,可以分为两个部分  ,“……”前是成人前的00后成长的背景  ,际遇和机遇  ,“……”后是成人后的00后面临的“使命和挑战”  。“……”讲的是“你们与新世纪的中国一路同行、成长”  ,“……”后讲的是“和中国的新时代一起追梦、圆梦”  。作文的内容要求是“据以上材料引发了你怎样的联想和思考”写一篇文章 ,要求针对的阅读对象是2035年的18岁的一代人  。给未来的18岁的年轻人写一篇文章  ,写“你们与新世纪的中国一路同行、成长”“和中国的新时代一起追梦、圆梦”  。如果学生平时注意看新闻  ,读报纸(《中国青年报》、《中国青年》杂志联合发起“强国一代 ,路如何越走越宽——人如何活得更加美好”大讨论)  ,写出一篇思想健康  ,内容充实 ,感情充沛  ,对未来的18岁成年人有启发意义的好文章是不难的  。考生可能会在文体上有纠结  ,有的考生认为“必须”写成一封信  ,这是不对的  。《普通高中语文课程标准(2017年版)》(即“新课标”)在“实施建议”一章中专设“学业水平考试与高考命题建议”内容  ,在测试与考试的目的、命题思路与框架、命题和阅卷原则三个方面做出规定性的建议与要求 。对这部分内容 ,“新课标”表达极其简洁:“命题要以具体的情境为载体  ,以典型任务为主要内容  。”今年的高考作文题目很好地体现了《普通高中语文课程标准(2017年版)》的要求  ,有“具体的情境” ,有“典型的任务”  。教育部考试中心张开先生所归纳的任务驱动作文的“可写性”“选择性”“导向性”“探究性”“防套性”“难易度”六项内容  ,北京教育学院宣武分院中学语文教研室高中语文教研员周京昱提出的高考作文命题应该具有的六大特性  ,即高考作文命题应该具有让考生思考的更直接的“鲜明性” ,更敏锐的“时代性”  ,更深入的“层次性”  ,更合理的“象征性”  ,更自主的“选择性”  ,以及在这五大特性基础上来实现“接受预定指令下的”“对作者思维方式  ,思维品质  ,思维习惯等合成的思维建构能力的考查”的“本质性”均得到了充分的体现  。学生在告别未成年进入成年人队伍之初  ,在人生的第一次大考中  ,通过高考作文 ,受到一次生动的“责任与担当”的人生教育 ,作文题目很好地体现了“立德树人”的高考命题思想 ,应当给予充分的肯定  。代际对话下的成长使命担当与家国情怀陈琳 ,郑州市第一中学语文教研组长2018年全国一卷作文在形式上和2017年相似度很高  ,但在内容和任务指令上又有诸多创新之处  。这说明高考作文在继续落实之前考查重点的同时  ,在内容上又拓展了新的深度  。具体体现了以下特点:1  。作文材料将时空拉大  ,提供了丰富的立意可能从大多数考生出生的那一年开始  ,到基本实现社会主义现代化的2035年  ,总共35年中  ,考生正好处于中点 。在此时间节点上  ,考生总结过往 ,直面当下、畅想未来  ,广阔的时空和背景给考生带来了无限的写作空间 。2 。要求考生关注社会发展、正视一代人的成长材料明确指出“世纪宝宝”的群体概念  ,强化代际感受  ,让考生明晰在自己这一代人成长的同时  ,时代在发展  ,国家也在成长  。和我们每个人的成长一样  ,国家在成长中也会面临新事物、遭受新烦恼 。我们必须要紧跟发展潮流 ,去正视并努力解决这一代人和这一时期国家在成长过程中的困难和意外 。3 。引导考生将个人理想与时代使命融为一体我们的祖国正是在一代代人的奋斗拼搏中  ,才有了今天的成就  。作为新世纪的青年一代 ,理应将个人理想与新时代的国家梦想融为一体  。4  。引导考生继往开来、树立正确的历史观当下中国的成就是建立在一代代中国人努力奋斗、大胆探索、总结经验、吸取教训的基础上的 ,考生需要明白  ,未来中国的成就也一定建立在这个基础上 。切不可以今日的种种困难  ,而对未来毫无信心;也不可因未来之美好畅想  ,而否认过去和现在的历史 。前事不忘  ,后事之师 ,有继承、有创新  ,才是我们应有的历史观 。复合、辩证构思高考作文孙璐 ,安阳市第一中学高三年级语文组长;张玎  ,安阳市第一中学语文老师从题目内容和设置方法看  ,今年的作文题目有如下两个明显特征:1  。从题目设置内容看  ,适合复合型的构题方式题目设置了2000年以来我国发生一系列大事  ,既有重大的自然灾害  ,也有难得的发展机遇;既有前进中的艰难探索 ,也有奋斗后的丰硕成果;更有继承至中华民族千百年强国富民美好愿望的宏伟蓝图 。丰富的题目内容  ,客观上使得从其中任何一个方面(事件)入手来完成全文变得不可能 ,更适合从其中几个方面入手  ,将我国多年的成就和痛苦熔铸在一篇文章中 ,完整镌刻国家和民众感受最深的时代记忆和未来期许  。这个要求  ,非复合型构题方式不能完成  。考生可以从中选取一至两个自己最熟悉的时代画面 ,与国家的长期发展目标结合在一起  ,展现立足现在、叩问未来的深沉思考  。2  。从题目设置方法看 ,适合全面辩证的构思方法题目中设置的这些重大事件和发展蓝图  ,既能激发青年们的奋斗激情  ,又能提醒和引发我们的思考:怎样才能在“命途多舛”和机遇并存的发展过程中  ,充分发挥青年一代的力量  ,攻坚克难  ,既“追梦”  ,又“圆梦” ?要回答这个问题  ,完成这个“任务”  ,就不能不既抓住青年一代的“际遇和机缘”  ,又客观冷静审视“使命和挑战”  。行文中 ,以青年一代对国家和民族的强烈的使命感自豪感为主线  ,热情讴歌国家和民众的力量和成就  ,真诚热烈  ,展现出青年一代的信心和力量;同时冷静思考我们的困难和错误  ,客观清醒  ,体现青年一代的睿智和责任  。如此  ,方是一个青年将自身融入国家、融入时代的正确做法  。[详情]


江苏写作学会专家谈高考作文:有望出现思辨好文

原标题:江苏写作学会专家谈高考作文:空灵又实在 有望出现思辨好文生活中处处有语言 ,不同的语言打开不同的世界  。2018江苏高考作文题火热出炉后  ,“语言”立刻成为各界热议的关键词 。这则看似下手容易的考题  ,怎样才能写出新意  ?昨天 ,扬子晚报高考品牌栏目“江苏省写作学会高考作文专题研讨会”举行  ,9位省内语文重量级专家畅谈观点 ,并延伸拓展到对作文教学的深度思考 。专家们普遍表示  ,考题导向良好  ,空间广阔  ,学生有望写出具有哲学思辨深意的好文章  。 扬子晚报全媒体记者 杨甜子/文 新华报业视觉中心记者 刘莉/摄切入点很多  ,可以任意选择凌焕新(省写作学会名誉会长、南京师范大学教授)凌焕新(省写作学会名誉会长、南京师范大学教授)我感觉 ,江苏今年的语文作文 ,是在我们江苏命题稳健、厚实、有新意的基础上  ,出了一个有特色的题目 ,这个题目多点切入 ,材料三句话中的第二句  ,“不同语言打开不同世界”  ,不同语言中间的内涵非常之丰富  ,切入点多得很  ,从民族语言来讲  ,有汉语、英语、日语等不同语言 。还有刚才讲的 ,有的扩大一点就变成我们的普通语言和其他语言  ,比如雕塑、艺术  ,所以切入点很多 ,可以自由选择  ,有它的广泛性和自由性  ,自由度很高  。第三句话  ,“语言丰富生活……语言传递文明” ,我感觉这个语言和前面语言又不同了 ,不是泛语言了  ,语言传递文明不是自然界一般东西  。这三句话都可以单独命题 ,单独来说 。所以这个题目切入点很多  ,可以任意选择  ,只要不离开语言就行  。人人有话说  ,但不能泛泛而谈喻旭初(金陵中学特级教师)2017年语文新课程标准明确表示  ,语文是一门学习并运用语言文字的综合性、实践性课程  ,语言是学语文的本质特色  ,体现了课标精神  。所以 ,我认为今年的江苏高考作文题很有“语文味” 。然而  ,语言天天见天天用  ,越是熟悉的东西还越是不大好写  ,要写好确实很不容易 ,人人有话说  ,很可能大家泛泛而谈  ,深入不下去  。其实  ,题目第二段的语言表述还可以进一步改进  。前面这句话“不同语言打开不同的世界  ,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此”  ,第一句话跟后面的音乐雕塑程序基因什么关系  ?“莫不如此”  ,这个“此”指的是什么  ?不够明确  。这句话不如去掉  ,甚至“以语言为题写一篇文章”也可以 。下笔容易 ,架构不易许祖云(南师附中特级教师)今年江苏作文题很“本色” 。从科研方面来说  ,这个题目有缺陷  ,但是作为考试题目  ,考生必须要有一个整篇语言文字的表述  。考生绝不会研究语言的概念是什么  ,它和语文什么关系等等  ,所以从命题来看比较平实  ,考生容易找角度  。但我对今年是否有大量好作文出现持观望态度  ,这个题目下笔容易  ,架构不易  ,为什么呢  ?“语言”学生既熟悉  ,但又不是很了解 ,天天都有语言  ,前面讲的“花语”、“鸟语”是泛泛而言的  ,后面又深化下去  ,程序基因  ,又是什么语言 ?本身语言就不是一个单一的概念  ,是游离的、晃动的  ,不在一个准确的科学概念上  ,这个问题值得出题者进一步研究  。不妨注意题目的思辨性和哲理性王继志(南京大学教授、博导)就像每天要吃饭一样  ,每天都要说话  。今年的题目既空灵又实在 ,有很强的思辨性和哲理性 。从命题者对语言本质的理解上 ,个人认为他们仍然没有摆脱“语言工具说”的影响  。过去有个经典定义  ,语言是传情达意  ,是交际的工具  。实际上  ,“语言工具说”是有缺点的  ,不符合语言哲学原则的  。比方说 ,“语言丰富生活 ,语言传承文明  ,”一个“丰富”  ,一个“传承”  ,好像语言还是一个工具啊  。好在其中还有一句话  ,这句话很重要  ,就是我刚才说的“语言演绎生命或者诠释生命”  ,这个表达我认为就跟哲学的意义有些接近了  ,意味着命题者已经认识到语言是人的一种生命行为  ,人的生命存在 ,给富有哲学思维的考生提供了展示才华的演说空间  。弄不好有考生会联系到海德格尔说的“语言是存在之家”  。期待对“语言结构美”的讨论胡小林(《现代写作》高中版执行主编  ,十三中教授级高级教师  ,特级教师)这个题目  ,学生一方面可能会写一些大话甚至是空话  ,但我相信肯定有学生去写心里话  。“语言”其实有一个关注点  ,那就是语言自身的结构和带来自身语言结构美的讨论  ,这一点一定会有学生在文章里体现  。而且  ,如果有学生针对这些深入做研究  ,并且经过老师的指导  ,一定能够出好东西  。另外  ,我还认为  ,阅卷评分标准能够符合考生的实际  ,这就是公平的  。题目能引导下一届师生追求深入学习的思考与探究 ,就是好结果  。题目客观体现了狭义的读写结合关系孙芳铭(《现代写作》主编  ,南京一中特级教师)今年的江苏高考作文题具有良好的导向作用  ,引导学生关心生活  ,因为这个题目直接启示  ,你只有熟悉生活  ,才能认识到不同世界有不同的语言  ,才能进而体会到不同的语言打开不同的世界  。作为中学老师  ,我还认为  ,题目客观的体现了狭义的读写结合关系  。在中学语文课本中  ,有大自然的语言  ,有《口技》  ,有《琵琶行》  ,物候现象、艺术想象都有体现  。我这样说  ,并不是希望高考作文命题一定要考虑课本的某种联系  ,而是觉得“考”与“学”之间  ,总该建立某种联系 。如果所考与所学一点关系都没有  ,那么语文课本就可以抛弃  。我觉得  ,命题要考虑学与教之间的某种联系  ,考与教之间的某种联系 。预计今年会有一些好文章出现高朝俊(南京师范大学教授)我认为今年的江苏高考作文题是一个好题目 。考生对这种题型很熟悉  ,包括表达的结构  ,三句话三层意思  ,不少地方的模拟试卷都有过类似的题目出现  。第二 ,这个题目适合不同层次考生写 ,深者可以得其深 ,浅者可以得其浅  ,这也是好题的标志 。考生会化大为小、“大题小作”也可以写出好文章 。作文能力并没有那么强的考生  ,也能有话说  ,材料里三句提示语 ,逮住其中任何一句都能做文章 。另外 ,题目可写的内容很多  ,不同语言打开不同世界  ,这个提示很成功 。我从微信上看到有人写“棋语”  ,还有“花语”、“诗语”  ,居然还有考生写“酒语” ,不同的酒有不同语言 ,我觉得好得不得了  。我预计今年会有一些好文章的  ,我觉得这个题目好 。题目对阅卷老师也是个考验张建勤(省写作学会副会长 ,南京大学教授)我觉得今年的题目对阅卷老师也是个考验  。题目的角度太多  ,可以写的内容很丰富  ,给阅卷人提出了很高的要求  。阅卷现场需要文体转换 ,上一篇他看到的是记叙文  ,后一篇是议论文 ,再一篇叙事散文  ,阅卷人脑子里要不断转换  ,作为议论文应该用什么标准评判 ,作为叙事散文应该用什么标准评判  ,这个题目太考阅卷人的能力了  。其实  ,不管是什么话题  ,一个有比较强的语言表达能力的考生  ,是不在乎你出什么样题目的  。有些题目  ,大学教授博导可能还真写不过中学生  ,因为中学生经过训练  。所以不用担心作文题目是否能区分高下  ,好的学生一定能写出好文章  。既然谈到语言  ,如果让我来写  ,怎么写出新意跟别人不一样 ?我可能会写“沉默” ,因为有一句话“沉默是最有力量的语言”  。阅卷时评判高下有一定的难度沈国芳(省写作学会秘书长  ,南师大文学院教授)我认为这个题目是容易上手的题目  ,写篇800字作文不难  。但不容易写好  ,阅卷时评判高下有一定的难度  。“语言”是整个题目的“核心” ,但命题给出的“语言”定义显得宽泛  ,从命题看  ,似乎万事万物都归结于“语言”  ,把本体和喻体混淆一起 。对语言的一般释义:人类最重要的交流工具 ,是民族的重要特征之一  。这个定义显然是准确的 。但这个题目中  ,“语言”显然已经不仅仅指作为人类交流工具 。包含着大自然的语言  ,“花解语  ,鸟自鸣”  ,又扩展为 “音乐、雕塑”和“程序、基因”的语言  。音乐、雕塑是作品 ,程序一般指的是一个指令序列  。“基因”是具有遗传效应的DNA片段  。一个概念无限扩展 ,就不成为定义了 。[详情]


高考作文点评:担当大任 和新时代挽手同行

每年的高考作文都是给考生出的一道思考题  。今年多份高考作文不约而同包含了“时代”“青年”等关键词  ,这无疑是在这群年轻人的人生新起点上刻下一个使命:担当大任  ,和新时代挽手同行  。踏入考场的那一刻  ,意味着“世纪宝宝”们将目送自己少男少女的背影远去  ,开始以成年人的身份近距离观察所处的新时代:物质极大丰富  ,文化日趋多元  ,人人追求更美好的生活  ,也要面对发展不平衡不充分的挑战  。是的 ,这就是这个时代的精准画像和你们的人生坐标  ,正如绚丽的年纪里有诗和远方  ,但也要面对狭小的工位和拥挤的地铁 。但请不要忘记 ,在庚辰龙年伴着新世纪钟声出生的你们  ,注定带着时代的期许 。你们的人生黄金期  ,与实现“两个一百年”的奋斗目标完全吻合;你们的成长成才  ,和迈向中华民族伟大复兴的中国梦同频搏动 。你们是足够幸运的 ,因为你们踩到了时代的鼓点上  。但你们认真想过吗  ,这样的时代又意味着什么  ?1835年 ,有一个德国小伙子 ,提交了一篇题为《青年在选择职业时的考虑》的高中毕业作文  。在文末他写道:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作  ,才能使自己也达到完美  。”他叫卡尔·马克思 ,至今我们还在他的思想照耀下前行  。自己时区里的每寸光阴 ,都应彰显民族的追求和时代的价值  。你是考场里的千万分之一  ,但当你毅然扛起新时代赋予的使命时 ,你就是这个时代的百分之百  。青年向上 ,时代向前 ,逆风的方向永远最适合飞翔 。百年前的中国  ,一群踏着时代节拍的青年人  ,用一本《新青年》开启了新文化的篇章;69年前  ,一群从青年时就敢于“到中流击水  ,浪遏飞舟”的时代翘楚  ,让星星之火呈燎原之势 ,带领中国人民站了起来;40年前  ,一群青年人乘着浩荡春风 ,成为创造中国奇迹的生力军 ,让“改革开放”成为中国最好的名片  。无论何时 ,奋斗者都是那个时代的风流人物  !写给时代的信  ,绝不会有去无回 。不妨抛一个时光漂流瓶 ,给2035年的自己  ,给那个看似很远 ,其实是一眨眼就能到达的伟大时代  。那时的你  ,也许在为基本实现社会主义现代化而欢呼  ,也许在为推动了时代的前进而自豪 ,也许在为背负着一群人的期许而拼搏 ,也许在为挑着一家的幸福而奋力前行  。这些都可以 ,但首先要把汗水和智慧酿成美酒  ,装进生命的酒杯  。是时候了  !生在新世纪的你们  ,既然背负梦想  ,就当勇毅前行 !记者 姜伟超新华社北京6月7日电题:高考作文:担当大任 ,和新时代挽手同行  !责任编辑:黄晓冬[详情]


今年3套作文题贴近时代热点 符合“为国选材”要求

6月7日上午  ,北京市101中学考点  ,考生与母亲击掌后笑着进考场  。新京报实习生 陈婉婷 摄高考首日结束  ,备受关注的高考作文题目也出炉 。据记者不完全统计 ,2018年全国8套作文题中 ,至少有3套与时代热点相关  ,具有鲜明的时代感  。全国至少3套与时代热点相关今年全国语文试卷作文题为8套共有9道作文题  ,其中3道由教育部考试中心命制  ,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省份命制  。教育部新闻办表示 ,今年的试题以材料作文为主 ,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式  ,直接而策略地反映时代主题  ,正面而巧妙地传递价值观念  。记者发现  ,8套作文题中至少有3套与时代热点相关  。北京高考的两个大作文题目为议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”和记叙文“绿水青山图”  。北京市教委基教研专家认为  ,这对语文教学在把握立德树人的总体方向上  ,具有强烈的导向作用  。“这样的作文 ,鲜明地体现着社会主义核心价值观在育人上的引领作用  ,引导学生把自己的成长与祖国、时代结合起来  ,强调树立正确的价值观和人生观 。”除了北京  ,全国I卷的材料罗列了2000年以来我国部分重要事件  ,称“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战  。你们与新世纪的中国一路同行、成长 ,和中国的新时代一起追梦、圆梦  。”要求据此写一篇文章  ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。全国III卷给的三段材料中第二段也提到了“绿水青山也是金山银山”  ,关注环保问题  。近年“时代感”作文题数量渐增作文题目体现时代感并不是今年才有的特点  。据记者不完全统计  ,2006年开始 ,体现时代感的时政热点在语文作文题中逐渐增多  。比如  ,2006年北京卷“北京的符号”  ,2008年全国卷I的“汶川地震”  ,2011年全国卷(新课标)“中国崛起的特点”  ,2014年广东卷“胶片与数码时代” ,2016年全国卷III“创业故事”等  ,2017年全国卷I“老外眼中的中国关键词”等  ,都体现了鲜明的时代感  。学而思网校初高语文教研组组长石雪峰认为  ,北京卷和全国卷的命题都有固定的变化特质 ,首先 ,从命题形式上  ,都经历了“材料作文”到“时评类作文”到“任务驱动”作文的变化  ,其中北京卷走在时代前沿  ,如2014年的“老规矩”到2015年的“假如我与心中的英雄生活一天”“深入灵魂的热爱” ,首创大作文中两个主题并且有明确文体要求的命题形式 。从作文主题上来说  ,主题从“道德重构”如“隐形的翅膀”  ,到文化构建如“深入灵魂的热爱”  ,再到“意志表达”  ,充分符合“为国选材”的要求  ,始终走在社会风向的前沿  。他介绍  ,全国卷的命题从过去的限制过死的特点发展到现在自由发挥的特征 ,具有限定性和开放性双重特质  ,如2017年用2-3个关键词向外国青年介绍中国  ,鼓励学生在一定规范内创新表达  。“总的来说  ,无论是全国卷还是北京卷  ,都是时代的产物  ,无论是命题形式的变化还是主题的表达 ,都充分反映了进步性和开放性的特征  。不过对考生也提出了新的要求  ,关注现实、注重个性是现在高考对考生提出的新要求 。”石雪峰表示  。环保专家彭应登:这个作文题目十分应景  ,具有鲜明的新时代特征  。新时代的生态文明思想 ,也是习近平思想的重要组成部分 。高考作文以生态文明的思想命题  ,有助于将生态文明观渗透到青少年的成长过程中 。基于这种绿色发展观 ,也有利于青少年和下一代树立生态文明的基本思想和理念 。如果我来写的话  ,我会写:年轻的一代 ,首先要秉承正确的生态文明理念  ,在这个基础上  ,去学习其他的人文知识 。就是说  ,首先要有一个正确的生态观  。之前我们或许走过很多弯路 ,我们年轻的一代 ,是国家的栋梁  ,所以他们更要尽早树立正确的生态文明理念  ,从而影响和引导整个民族  。顺义区教育研究和教师研修中心特级教师刘德水:从北京的作文题目看  ,它给学生写作留下了非常大的发挥空间  ,包括对生活的认识理解、感受都可以展示 ,题目只是一个视角和切入点 。可以看到  ,现在全国的各套试卷都不同程度地体现了时代特色和鲜明的价值观导向  ,进入新时代 ,这是大家共同感受到时代脉搏 ,是共同的认识  。北京二中特级教师范锦荣:让学生多了解时代  ,接触社会不能太功利  ,不是为考试服务  ,而是潜移默化的影响  。比如平时学生回家会看新闻、上网了解国内外大事  ,鼓励他们参与社会讨论 。从学校教育来看  ,也会从多方面给学生引导  ,比如春天游学  ,邀请各行各业名人进校园等 。学校教育应该是开放的、全方位的 ,不应该将学生隔离在封闭空间当中  。学而思网校高考研究中心郑会英:全国III卷的作文材料用三个标语诠释了改革开放40周年的全过程  ,从经济发展到环境保护  ,再到大国崛起  。建议在写作时要体现一种大局观  。同时  ,对于想要提高作文水平的同学  ,首先平时要多看书积累素材  ,比如余秋雨的《千年一叹》、梁衡的《把栏杆拍遍》  ,还有就是锻炼思维  ,比如鲁迅的杂文  ,《失控》、《时间简史》  ,这些书都不错 。扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  ![详情]


北京高考作文二选一:新时代新青年/绿水青山图

新京报讯 2018年北京高考首日平稳顺利结束 ,6.3万名考生在91个考点、1872个考场参加了考试  。昨天  ,北京高考作文题出炉 ,大作文为“二选一”  ,以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文  ,以“绿水青山图”为题写一篇记叙文  ,紧贴时代;微作文以名著为载体  ,覆盖了《红岩》《红楼梦》《论语》等7篇经典著作 。除了作文  ,今年语文题目新增对《论语》的考查  ,人工智能进入考题 ,同时 ,试卷长度降低 ,体现了“应试减负”的方向 。语文试卷长度减少200字“语文试题具有鲜明的价值导向 ,充满鲜活的时代气息 ,与学生的成长密切相关 。”顺义区教育研究和教师研修中心特级教师刘德水表示 ,今年试卷结构与以往保持一致 ,题型基本稳定 。不过  ,2018年北京高考语文卷也出现了一些新变化  。刘德水介绍  ,首先是试卷长度降低  ,比去年减少200多字  ,题目数量减少两道 ,体现着“应试减负”  ,这是对当前转变教学观念 ,减轻学生过重负担的方向是一致的  。同时  ,突出了对中华优秀传统文化的考查  。今年新增对《论语》的考查  ,考查对儒家思想的领会  ,尤其突出《论语》中蕴含的儒家思想及人物对学生当下生活影响的考查  。“这样  ,就不是简单地考查知识  ,而是强调对传统文化立体的继承  。对引导传统文化教学致力于增强学生的文化自信这一点  ,具有突出的价值  。”刘德水说 。《考试说明》显示  ,2018年语文最主要的调整是  ,将儒家文化经典著作《论语》纳入经典阅读考查范围  。调整后 ,高考经典阅读考查篇目从2017年的6部增加至7部  ,分别是《论语》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》  。今年的“微写作”三道题目覆盖了七部名著  ,给考生提供了选择的空间  。“人工智能”是目前科技发展的热门话题和研究重点内容  ,也进入了试题 。刘德水表示  ,非连续性实用类文本阅读 ,选取人工智能话题为材料 ,可以引导学生开阔视野  ,关注社会各个层面的信息  ,把自己和社会联系起来 。考出数学中蕴含的传统文化据北京市教育考试院介绍  ,今年试题根据数学的抽象性、逻辑性、严谨性等特点 ,选取体现中国优秀传统文化的题材 ,让学生感受数学文化魅力  ,体现“以文育人” ,把数学中蕴含的中国优秀传统文化考出来  。理科第4(文科第5)题关注了我国明代朱载堉对十二平均律的重要贡献 。明代朱载堉第一个用数学方法求出半音的比例  ,应用自制算盘  ,求出十二平均律的关键参数  ,计算结果精确程度达二十五位有效数字  。这个关键数据沿丝绸之路传到西方 ,钢琴就是依据这个音律体系制作的  。十二平均律是世界科学史上的一大发明 ,朱载堉的贡献是中华民族的骄傲  。“本题目不仅仅使学生感悟数学在其他学科中的应用价值 ,而且能体会数学在人类文明中的贡献 ,增强文化自信  ,增强民族自豪感  。”市考试院专家称 。此外  ,记者还了解到  ,2018年试卷突出通用性 ,对未来实行高考“不分文理科”的改革要求方面进行了适当探索 。一是选取一些基础知识作为文理科相同试题的内容;二是采用了相同或类似的问题情境 ,从不同的设问方式设计问题  ,以区别文理学生认知的差异  。这为实现顺利平稳过渡起到了积极的作用  。扫描下方二维码 ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq) 。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  !作文(50分)从下面两个题目中任选一题 ,按要求作答  。不少于700字  。将题目抄在答题卡上  。①今天 ,众多2000年出生的同学走进高考考场  。18年过去了 ,祖国在不断发展  ,大家也成长为青年  。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题  ,写一篇议论文 。要求:观点明确  ,论据恰当充实  ,论证合理 。②生态文明建设关乎中华民族的永续发展  ,优美生态环境是每一个中国人的期盼  。请你展开想象 ,以“绿水青山图”为题  ,写一篇记叙文  ,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景  。要求:立意积极向上  ,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节  ,有描写 。“00后”考生如何写高考作文  ?昨天上午11点半前后  ,考生陆续走出考场  。作为首批“00后”考生  ,他们如何看待和选择今年的大作文题目  ?记者从北京各考点了解到  ,不少学生大作文选择了议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”  ,不过也有部分考生表示自己选择了记叙文“绿水青山图” ,对于题目的难度 ,一些考生表示“不算太难  ,比较好写”  。考点:北京101中学答题人:金同学“语文题目不是很难  ,我11点10分做完的 ,检查了一下就交卷了  。”昨天上午11点23分 ,高考语文考试还没结束  ,首都体育学院附属竞技体育学校高三学生金坤琳  ,与另一名同校同学从北京一零一中学考点大门走出 。金坤琳说  ,今年高考大作文她选择的是“新时代新青年”  。“这个题跟祖国有关 ,比较好写 ,我写的是我们这一代青年要努力奋斗  。”她的同学也选择了这个题目  。她们都说最擅长的科目就是语文 ,所以做得比较快  。考点:广渠门中学答题人:隋同学一位复读生隋同学说  ,他选择了“新时代新青年”的大作文 ,以科技为主题 ,写了中国的科技发展  ,并且展望未来  ,希望自己以后能为祖国科技发展助力 。“神舟飞船升空  ,北斗卫星探测  ,这些都很振奋人心  。我国古代也尝试过宇宙探测  。”他说  ,自己喜欢科技  ,希望能就读工科优势的高校  ,将来青睐于计算机等专业  。考点:人大附中答题人:刘同学人大附中刘丛同学称  ,他选择的作文是“绿水青山图”  ,因为这个作文题很容易运用到他学到的知识以及生活中的体验  。“生态环境越来越重要 ,保护生态环境也越来越成为我们的共识  ,尤其是北京这几年空气质量慢慢好转  ,联系到国家对环境治理的各方面政策 ,所以在选择这道作文题的时候  ,这些知识就已经在脑子里了  。”考点:北京市第二中学答题人:李同学上午11点40分左右  ,走出考场的北京二中学生李欣然说 ,大作文选了“绿水青山图”的题目  ,并虚构了一名大学毕业生的故事  ,“写的是从农村走出来的大学生  ,考到外面的城市去  ,毕业后想为村子做点好事  ,回家乡挖石油  ,但是破坏了生态环境  ,意识到这个问题后进行补救 ,把村子开发成旅游景点”  ,以此契合青山绿水的主题  。考点:北京市第四中学答题人:李同学昨天上午11点半刚过  ,北京四中的考点内就陆续有考生走出  ,多位考生告诉记者  ,他们都选择了第一道作文题:新时代新青年——谈在祖国发展中成长  。而问题也大多选择的是议论文  ,涉及角度则多种多样 ,有的立意于改革开放四十年来的时代发展  ,有的则是从身边的小事写起  。11点35分  ,走出考场的李同学说:“两道作文题目都是紧贴着时政热点话题  ,我选择的是‘新时代新青年’  ,这个题目的难度不是很大  ,平时在学校老师也指导过这类题材的作文  ,结合着相关素材就能一气呵成  。”两道题都围绕“成长”关键词●北京市第二中学高级教师刘智清今年的作文依然考查了考生熟悉的两种文体:议论文和记叙文  。两道题都围绕“成长”这一关键词 ,要求考生结合自己成长与生活的背景展开作文写作  。第一题关注到了本届考生的年龄特征 ,他们成长的这18年  ,也是国家不断快速发展的18年 ,考生一定有话可说  。小到身边事 ,大到国家事  ,都可以引发对考生对自己的成长与祖国发展的思考  。第二题中  ,生态环境关乎每个人  ,考生完全可以发挥主人翁精神 ,放开手脚 ,积极创作  。学生要把个人的成长和社会的发展紧密结合起来 ,做走在时代前列的开拓者与奋进者  。第一批“千禧宝宝”正式登上舞台●学而思网校初高语文教研组组长石雪峰2018年北京卷继续采用给材料、强命题、重要求的作文命题形式  ,避免了考生写作跑题的可能  。无论是议论文的“谈成长”  ,还是记叙文的“绿水青山图”  ,事实上都是在鼓励考生从所知所学所感出发  ,在对宏大话题的把握中  ,感性叙说  ,理性思辨  ,畅所欲言  ,展示其理想信念、精神状态与综合素质 。从考查目标来看 ,考查非常明确 ,较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰 。比如议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长” ,考生首先要注意材料的要求  ,2000年出生的考生走进高考考场  ,表明第一批“千禧宝宝”正式登上舞台  ,开始承担祖国建设、未来发展的任务  。祖国在不断发展——清晰明了地告诉考生们  ,我们在祖国的发展中成长  ,见证了祖国快速进步的轨迹 。接下来  ,要注意个性表达  ,题目的关键词是“成长”  ,审题时首先要“谈成长” ,这是写作的主题  。然后注意主体“新时代新青年”  ,这是“谈成长”的主体  ,其实也就是我们每一个高考考生  。最后再关注“在祖国发展中” 。议论文的题目就清晰了 。写作文要关注时事多写最新案例●学而思网校高考研究中心郑会英大家写作文要关注时事  ,多写最新的案例 。近几年  ,不断强化关注现实  ,体现了通过考试来进行价值观引导的趋势 。建议大家写作文的时候最好不少于5个段落  ,不多于8个段落  ,开头和结尾尽量精简  ,中间可以多写点 。虽然文无定法 ,但在高考这种有评分的考试中  ,还是稳妥一些比较好  。2018年部分高考作文题阅读材料写作  。(60分)一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战  。你们与新世纪的中国一路同行、成长  ,和中国的新时代一起追梦、圆梦  。以上材料触发了你怎样的联想和思考  ?请据此写一篇文章 ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读 。要求:不少于800字  。阅读材料写作  。(60分)“二战”期间  ,为了加强对战机的防护  ,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布 ,决定哪里弹痕多就加强哪里  。然而统计学家沃德力排众议  ,指出更应该注意弹痕少的部位  ,因为这些部位受到重创的战机  ,很难有机会返航  ,而这部分数据被忽略了 。事实证明  ,沃德是正确的  。要求:不少于800字  。全国III卷阅读材料写作  。(60分)时间就是金钱  ,效率就是生命——特区口号  ,深圳  ,1981绿水青山也是金山银山——时评标题  ,浙江  ,2005走好我们这一代人的长征路——新区标语  ,雄安  ,2017要求:围绕材料内容及含意 ,选好角度  ,确定立意  ,明确文体  ,自拟标题;不少于800字  。阅读材料 ,根据自己的体验和感悟  ,写一篇文章 。(60分)生活中有不同的“器” 。器能盛纳万物  ,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事  ,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量  ,兼容并包  ,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器  ,肩负荣光  ,成就梦想……要求:文体不限(诗歌除外)  ,文体特征明显;不少于800字  。记者:沙璐 倪伟 戴轩 吴为 王梦遥 裴剑飞 邓琦 许雯扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq) 。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  ![详情]


觉得今年高考作文题难  ?看央视评论员如何下笔

今天 ,975万考生走向考场  , “00后”一代高考首秀  。作文题目再次成为网络热议的话题 。看了今年的高考作文  ,很多央视新闻的网友给我们留言  ,表示有点难、摸不着头脑……如果是你参加今年的高考  ,你会如何写高考作文 ?如果没有思路  ,不妨来看看央视特约评论员的文章  。今年  ,我们央视新闻照例请来了4位媒体评论员  ,一起来写高考作文 。下面4篇作文 ,你最喜欢哪一篇 ?你给他们打多少分呢  ?[详情]


聚焦2018年语文高考:00后需要怎样的母语素养

“一个人的语文素养是靠大量的阅读和大声的朗读来培养的  ,今年的试卷就是在引导学生大量阅读  ,现在高考的路子是对的  。”北京大学教授陆俭明说  。6月7日  ,是全国统一高考的日子  ,每年的语文高考试题都会成为人们热议的焦点 ,而今年恰逢中国改革开放40周年  ,新的高考改革也将于今年进入第二轮改革试点  。因而 ,今年的高考不仅是检验学生学习成果、高校选拔人才的重要手段  ,也预示着今后改革的方向 。语文高考刚刚结束  ,中国青年报·中青在线记者第一时间采访了多位语文教育专家及一线语文老师  ,以给出更加理性的高考试题分析  。考题紧扣“新时代”和“新一代”据教育部考试中心相关负责人介绍  ,今年全国高考语文科共有8份试卷  ,其中教育部考试中心统一命制3份 ,另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省市自主命制5份  。除了引导学生重视阅读外  ,有专家指出今年考题中的一个有趣现象:“今年的作文出现了‘撞题’”  。中国教育在线总编辑陈志文说 ,今年全国Ⅰ卷的作文题和北京卷的作文题“不约而同”聚焦在了今年考生大部分是“2000年出生”这个关键点上  。全国Ⅰ卷列举了2000年以来我国发生的重大事件 ,让考生结合自己的思考写成一篇文章  ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。北京卷则直接让学生以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题  ,写一篇议论文 。“说明我们的高考命题都是紧扣时代特点  ,紧扣学生特点的 ,这种‘撞题’非常好  。”陈志文说 ,这也是一种引导  ,引导青年在关注自身的同时 ,思考自己对国家和民族的责任  。教育部考试中心命题专家也指出  ,有时候试题本身就具有教育的功能  ,以全国Ⅰ卷的作文题为例  ,试题把“世纪宝宝出生”和“世纪宝宝成年”作为2000年和2018年当年的主要内容 ,并在试题的引导语中明确指出“你们与新世纪的中国一路同行、成长  ,和中国的新时代一起追梦、圆梦”  。试题直接面向考生发声  ,直接点明他们的独特身份 ,直接揭示他们与国家、时代之间的紧密关系 ,激发他们的青春梦想与奋斗的热情  。深化对考生思维能力的考查接受采访时  ,不少专家都提到了全国Ⅱ卷的作文“幸存者偏差”  。题目是这样的  ,“二战”期间  ,为了加强对战机的防护  ,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布  ,决定哪里弹痕多就加强哪里 。然而统计学家沃德力排众议  ,指出更应该注意弹痕少的部位  ,因为这些部位受到重创的战机  ,很难有机会返航 ,而这部分数据被忽略了 。事实证明  ,沃德是正确的  。“这道作文题首先考查了学生思维的系统性  ,没有系统的思维 ,考生的逻辑链条就可能出不来 ,没有完整的逻辑链条无法完成写作  。”北京十一学校的史建筑老师说  。“语言文字是思维的载体  ,今年的高考试题在启发学生思维这一点上  ,整个试卷都有体现  。”北京师范大学教授王宁说  ,这也是对语文综合素养的一种考查  。命题专家指出  ,比如  ,上海卷作文试题“被需要”  ,为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次  ,便于集中考查考生的思维品质和表达水平  。天津卷作文试题要求考生围绕“器”展开联想和思考  ,贴近生活实际 ,在提供多向思维路径的同时 ,又有一定的思维梯度 。“这些题目从根本上在考查考生的学习能力 。”陈志文说 ,这种学习能力包括阅读能力、信息提取和加工的能力  ,与此相伴的是逻辑表达能力 ,“考生要在读懂的基础上  ,进行逻辑完整的表达  。”试题更贴近考生真实生活多名专家提到了今年高考全国III卷中选用了科幻作家刘慈欣的短篇小说《微纪元》  。 “刘慈欣的小说在流行文化中具有代表性 。”北京大学教授张颐武说  ,这是青少年喜闻乐见的科幻小说首次进入高考  。命题专家指出  ,考题中选入刘慈欣的作品是一种内容与题型的创新  ,有助于激发学习兴趣  ,防止刷题、宿构 。“学生们的阅读无外乎有两大类:喜欢读的和应该读的 。”济南外国语学校刘笑天老师说  ,刘慈欣的作品在中学生中有广泛的市场  ,这样的题目正是引导学生用他们喜欢的阅读来构建他们阅读能力  。贴近学生生活并不意味着把学生的生活全部搬到试卷中来  。有专家指出  ,今年的全国III卷作文题可能就会引起社会上的争议 ,试题内容给出了我国改革三个时期的三个标志性的口号  ,让学生自选角度、自选文体写一篇作文  。或许有人会认为这道题不像语文题 ,更像是历史题  。“其实我们过去经常会纠结高考语文到底应该考知识还是考能力  。”陈志文说  ,但这两年高考有着非常明显的变化  ,就是要考查考生的综合能力  ,不仅是考生综合运用知识的能力  ,还要对所处时代、所处社会的真实大背景有所了解 ,这种跨越了知识和能力本身的题目 ,考查的是学生真正的综合能力 。“加强对考生获取信息、处理信息、应用信息能力的考查  ,从文本呈现方式、试题设问等方面  ,有效考查考生面对不同类型的信息时选取恰当策略进行信息处理的能力  。这也正是现代社会对语文学科提出的要求  。”教育部考试中心相关专家说  ,比如  ,今年浙江卷的第六题就要求考生针对给定文段归纳主要内容  ,将信息的整合、提炼与对写作能力的考查结合在一起 。中国青年报·中青在线记者 樊未晨扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq) 。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容 ![详情]


解读2018年高考作文:凸显时代主题 考查思维能力

新华社北京6月7日电 题:凸显时代主题 考查思维能力——教育专家解读2018年高考作文新华社“新华视点”记者世纪宝宝中国梦、改革开放三部曲、新时代新青年、绿水青山图……首批“00后”迎来高考之际  ,历来就是高考中综合性最强、影响面最大的高考作文备受关注  。今年的作文题目有哪些特点  ?命题思路是什么  ?透露出哪些趋势  ?“新华视点”记者采访教育专家进行解读  。关键词:新时代新青年、绿水青山、改革开放今年的高考作文题共9道  ,3道由教育部考试中心命制 ,其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制  。教育部考试中心相关负责人表示  ,今年是改革开放40周年  ,高考作文致力于讲好改革故事 ,凸显时代主题  。记者梳理发现  ,9道作文题中有5道紧扣时代主题 ,其中3道作文题聚焦新时代的青年  ,2道关注新时代生态文明建设、改革开放等主题  。——新时代新青年  。“一代人有一代人的机遇和机缘 ,使命和挑战 。”全国卷Ⅰ卷以“世纪宝宝中国梦”为主题  ,要求考生把“和中国的新时代一起追梦、圆梦”的联想和思考 ,装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。北京卷直接点明“今天  ,众多2000年出生的考生走进高考考场”  ,要求以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题 ,写一篇议论文 。浙江卷立足“浙江精神”的提炼和概括  ,引导考生站在人生新起点  ,在宏观视野中寻找个人意义 ,思考未来人生  。——绿水青山 。生态文明建设关乎中华民族的发展  ,优美生态环境是每一个中国人的期盼  。北京卷二选一的另一个题目为“绿水青山图”  ,要求考生用记叙文描绘自己期待的生态文明图景 ,贴近人民向往美好生活的时代主题  。全国卷Ⅲ卷的材料作文中  ,也提到“绿水青山就是金山银山”  。——改革开放  。全国卷Ⅲ卷以“改革开放三部曲”为主题  ,用1981年深圳特区、2005年浙江、2017年雄安的三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程 ,引导考生在完成考试的同时  ,领会当代青年的使命与挑战  。此外  ,全国卷Ⅱ卷、上海卷、天津卷、江苏卷分别以“幸存者偏差”“被需要”“器”和“语言”为主题  ,引导考生联系社会生活中的相关现象  ,进行开放性的独立思考  ,充分施展写作才华  。扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  !命题思路:突出立德树人、贴近学生生活、考查思维能力教育部考试中心相关负责人表示  ,今年的高考作文题以材料作文为主  ,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式  ,直接而策略地反映时代主题 ,正面而巧妙地传递价值观念  。首先  ,突出立德树人 。“世纪宝宝中国梦”引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时  ,感受大国风采、民族精神和时代品格  ,增强考生荣誉感、责任感  。天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考  ,注重发掘中国传统文化的优秀因子  ,引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考  。“今年的作文在一定程度上具有政论化趋向 ,这给我们的学生提出要求:不读书不行  ,读死书不行  ,不思考不行  ,不闻家国事不行  ,没担当没梦想更不行 。”山西省语文教学能手宋杰说 。其次  ,贴近学生生活 ,使考生感到熟悉、亲切  ,进而产生思想、情感的共鸣 ,是不少专家对今年高考作文命题特点的评价  。今年参加高考的考生主要出生于2000年前后 ,高考是他们开启人生新征程的“成人礼”  。北京大学教授张颐武认为  ,“世纪宝宝中国梦”和“新时代新青年”等作文题瞄准今年考生特点  ,选取与考生情感体验密切相关的材料 ,让考生发声;“被需要”等作文题取材于生活实际  ,让每个考生都有发挥的空间、有展现的可能  ,也能让考生感受到自己与时代、社会生活息息相关  。最后  ,考查思维能力  。专家认为  ,2018年高考作文加大了对逻辑思维能力、形象思维能力的考查力度 。“幸存者偏差”引导考生从不同角度认识问题 ,鼓励学生主动思考  。考生可以通过聚焦思维方式来立论  ,如全面综合地看问题、抓主要矛盾和矛盾的主要方面、透过现象看本质、跳出思维惯性等  。江苏卷作文“语言”涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度  ,引导考生拓展思维空间  。“站在一线教师的角度  ,我认为今年高考语文试题的特点是稳中求变、守正创新  ,全面考查了主干知识、关键能力和核心素养  。”北京十一学校语文教师史建筑说  。趋势:经典与时事关联、生活与思辨互动、文字与文化共鸣多名教育专家向记者表示  ,统观近年考题  ,未来高考作文将呈现三方面趋势:一是经典与时事关联  。天津卷材料作文的主题“器” ,既与古典传统文化中的“君子不器”相关联  ,也和今天的“大国重器”相呼应  。类似的命题思路在2017年全国卷Ⅱ卷的“古诗句自拟”、2016年江苏卷的“话长话短”等题中已表现得非常明显 。二是生活与思辨互动  。猿辅导高中语文教研负责人代薇认为  ,从2016年上海卷“评价他人的生活”  ,到2017年全国卷Ⅲ卷“我与高考或我看高考”  ,再到今年上海卷“被需要” ,这些题目一方面旨在引导学生感情饱满、笔触真实地描绘一些日常生活场景 ,另一方面更考查考生从这些场景中升华出理性结论的能力  。三是文字与文化共鸣  。北京大学教授陆俭明认为  ,历年高考作文都在不同程度上同时考查考生的文字技巧与文化素养 ,鼓励考生更好、更准、更美地用文字传达自己的文化涵养  。2016年北京卷“‘老腔’ ,何以令人震撼”  ,2017年浙江卷“人要读三本大书”  ,以及2018年全国卷Ⅰ卷的“世纪宝宝中国梦”等题  ,命题中的文化气质一脉相承  。针对上述命题趋势 ,不少专家表示  ,文章越是开放自由  ,越不容易写出好的文章来  。学生在今后的写作训练中不必在押题、模板等套路上耗时费心 ,只要回归文章  ,彰显文质即可  。(记者梁晓飞、胡浩、杰文津、朱国亮、王菲菲、赵琬微)扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq) 。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  ![详情]


广东教育考试院:2018广东高考作文点评

今年语文高考作文题阅读下面的材料  ,根据要求写作  。2000年 nbsp;农历庚辰龙年  ,人类迈进新千年  ,中国千万“世纪宝宝”出生  。2008年 nbsp;汶川大地震  。北京奥运会 。2013年 nbsp;“天宫一号”首次太空授课  。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动  。2017年 nbsp;网民规模达7.72亿  ,互联网普及率超全球平均水平  。2018年 nbsp;“世纪宝宝”一代长大成人  。  。 。  。  。  。  。2020年 nbsp; 全面建成小康社会  。2035年 nbsp; 基本实现社会主义现代化  。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战  。你们与新世纪的中国一路同行、成长 ,和中国的新时代一起追梦、圆梦  。以上材料触发了你怎样的联想和思考  ?请据此写一篇文章  ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读 。要求:选好角度  ,确定立意  ,明确文体  ,自拟标题  ,不要套作  ,不得抄袭 ,不得泄露个人信息;不少于800字  。“世纪宝宝” , 请你与中国的新时代一同追梦圆梦华南师范大学文学院院长 nbsp;陈少华教授广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式  ,围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段  ,择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等  ,呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代 ,随后还有代表中国梦内容的时间标注  ,即2020年全面建成小康社会  ,2035年基本实现社会主义现代化 。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长  ,就新世纪中国  ,中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考  ,在“时光瓶”中留存 ,留待2035年的18岁的一代人阅读  。这是一则有明确写作任务的材料 ,贴近当代生活、视野纵横开阔  ,是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求  。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代  ,化育新一代 ,引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时  ,感受大国风采、民族精神和时代品格  ,从历史的纵深与未来的愿景中  ,更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联 ,不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感 。写作空间广泛 ,考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意  ,从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料 ,如救灾、农村建设、航天航空方面去表达 ,也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识  。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难  ,不畏艰难  ,重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会  ,写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化 ,乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景 。当然 ,除了材料给的上述大事件  ,考生选择其他大事件对自己的影响  ,写出自己的联想与思考同样是可以的  。材料作文涉及人人关切的中国梦 ,话题广泛  ,人人都有话说  ,相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文  。当然  ,考生应该注意大小结合 ,即大事件与自我成长中的日常生活结合  ,写出自己的真情实感  ,注意“时光瓶”的提示  ,写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征  ,注意语言文字的准确、生动  ,写出自己的特点与亮点  。 nbsp;来源:广东省教育考试院[详情]


专家点评2018年上海高考作文题目

对“00后”的殷殷期待——关于“需要”“被需要”的深层思考今天上午  ,2018年上海市普通高等学校招生全国统一文化考试(以下简称“高考”)语文科目考试结束后 ,市教育考试院第一时间公布了2018年上海高考作文题目:生活中  ,人们不仅关注自身的需要  ,也时常渴望被他人需要 ,以体现自身的价值  。这种“被需要”的心态普遍存在  ,对此你有怎样的认识  ?请写一篇文章  ,谈谈你的思考  。要求:(1)自拟题目; nbsp;(2)不少于800字  。作文题目公布后  ,市教育考试院邀请了复旦大学杨俊蕾、复旦大学附属中学黄玉峰、华师大一附中管维萍、松江区教育学院陈赣、上海外国语大学附属浦东外国语学校张彬对作文题目进行了评析 。点评老师一致认为  ,2018年上海高考语文作文是一道很温暖的题目 ,体现了立德树人的价值引领  ,从需要到被需要到需要  ,引导学生思考生命价值  ,体现了命题者对“00后”的殷殷期待 。落实立德树人  ,坚持育人导向高考不仅是选才的一道关  ,更是育人的一堂课  。专家认为  ,今年的高考作文题目注重引导学生思考自身与他人、为己与为人、自我价值与社会生活等辩证关系 ,以提高自我境界  ,体现人生价值  ,促进生命成长  ,很好地回答了 “为谁培养人  ,培养什么样的人  ,怎样培养人”这个根本问题  。中国传统文化崇尚“为天地立心  ,为生民立命 ,为往圣继绝学  ,为万世开太平”的理念  ,体现出“利他、利国、利天下”的思想  。美国心理学家马斯洛的需求层次理论认为:人的最高需求层次是自我价值实现  。材料是“己欲立而立人  ,己欲达而达人”等传统文化的传承和发扬 ,为学生的理性思考搭建起考察生命意义和理解人生价值的立交桥  ,引导学生对个人和他人的关系进行深层思考 。不同的思考层面凸显出思维品质的高低 ,在“需要与被需要”的关系中追寻自我价值  ,增进幸福体验  。注重理性思辨  ,考查思维逻辑今年作文题的语言形式令人回味  ,题目用了复句  ,三个分句关系不是平面的、单向的  ,而是具有多重意味的  。不仅关注自身需要  ,也关注他人需要  ,在满足他人需要的过程中体现自身价值  。“也”字后采用被动句式  ,引导“00后”孩子从关注自我需求到关注外部世界  ,再回归到自我内心  ,从自我到社会  ,从社会到自我  ,在这样的循环往复过程中认识自我  ,从而得到心灵的历练  ,学生写作的过程即为精神成长的过程 。材料有利于激发思考  ,避免套题 。“被需要”作为一个中性词概念  ,值得追问和思考  。可以关注“被需要”满足他人需求 ,为他人、为社会作出贡献  ,从而实现自我价值  ,体现崇高;也可以批判性地思考“被需要”的目的是什么 ,是不是仅仅为了自身利益  ?会不会在“被需要”中迷失自己  ,从而体现思维的深刻性 。贴近现实生活  ,体现海派风格题目体现了贴近现实生活、注重理性思辨的命题特点  ,让学生有话可说  ,显示出一定的开放性、包容度  。在彰显海派风格的同时 ,体现了传承中华优秀传统文化的自觉意识、文化自信  ,并且实现了回应现实社会思潮时所必需的全球视野  ,注重考察学生的思维素养  。整体而言  ,2018年高考作文题不仅综合考察了学生的表达能力和思考水平  ,而且对考生的价值观进行引导、塑造、加强  。“自身的需要”“渴望被他人需要”以及“体现自己的价值”交织构成了多重的思辨空间 。学生在执笔写作中可以充分调动学生思想和文化的积累  ,呈现自身真实的心灵和境界  ,有助于高校擢选高水平人才 ,有助于促进每一个学生的终身发展 。[详情]


知名语文教师解读河南高考作文该咋写  ?

今天上午的高考语文科目已经结束  ,其中高考作文题目引发了大家的热烈讨论  。那么 ,对于今年的河南(全国卷 nbsp;I)的作文题《写给未来2035年的那个他》  ,考生应该怎样立意 ?作文考察的是什么  ?又有哪些亮点 ?下面请看看我省知名语文老师的分析 !闻听窗外诸事 ,讲好中国故事赵长春  ,河南科技学院党校常务副校长  。出版有小说集、散文集、诗歌集等  ,多篇小小说作品入选全国各地高考模拟试题认真阅读这一材料  ,不难看出  ,命题人的功夫所在  。首先要认真阅读材料  。读懂材料是立意的基础  。要抓着关键提示:一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战;要分析、联想材料中七个重要时间节点所释放的关键词:世纪宝宝 ,与新世纪的中国一路同行  ,与新时代的中国一起追梦、圆梦;要审好书信要求:十八岁的你  ,写给那时十八岁的他(她)  ,也就是写给新时代成长起来的未来一代青年  。这样 ,结合所给材料之间的对比与契合点 ,就基本可以提炼材料的内容及立意:即联系当前伟大中国的伟大成就  ,思考和分析基本实现社会主义现代化的未来中国  。在这一过程中  ,提出自己的判断、认识和见解:在迈进新时代的中国征途中  ,我能担当什么 ?18年后  ,面对18岁的他(她)  ,我能否无愧于所走过的青春岁月  ?并且 ,我能否给予18岁的他(她)一定的人生感悟  ?如果可以  ,考生在信尾展望:18年后我们相会  ,在实现下一个十五年的目标 ,即在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国进程中  ,共同担当  ,为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量  !当然  ,文无定法  。如此命题  ,考生在审题方面便于把握  ,看到材料有想法  ,写下题目有话说 ,为学生写作提供了较大的写作自由  ,不至于出现跑题现象  ,更不至于“闷题”  ,能够真实呈现和考察学生的写作能力  。既能彰显立意多样性  ,又能落实评分的层级性  。“大我”“小我”与“未来我”的巧妙结合张云佳 ,河南省实验中学语文教师、河南省骨干教师2018年高考作文给出了2000年到2035年七个不同的时间点的大事  。这样的一则材料特别能体现出“大我”一个概念  ,体现出我国从2000年到2035年的时代进程和发展目标  。在这一点上  ,基本上承继了2017年全国卷一高考作文的时代精神  ,紧扣时代脉搏  。因此考生在写作的时候  ,就应该体现出一种“大我”的情怀  ,体现出对于国家大事的一个关注 ,对当前发展中的中国的赞美 ,对未来国家建成小康社会  ,实现现代化的一个憧憬  。要体现出正能量、大国情怀  ,凸显出爱国的精神  。其次  ,要体现出“小我”的意识  ,展现个人的成长发展与精神风貌  。要把自己和新时代的中国放在一起  ,也就是在新时代下  ,作为“世纪宝宝”的考生有怎样的感受、思考、憧憬 ,所以 ,考生不能写得太大太空太泛泛而谈  ,一定要结合自身经历去谈 。再者  ,要大胆而合理地想象  ,遥想“未来的我”和“未来的年轻人”的情况  。今年的作文还有一个特别之处  ,即文章要装进时光瓶 ,留待2035年开启 ,给那时18岁的一代人阅读  ,这既是情景式任务驱动性的体现 ,也启发考生要具有一定的想象力  ,要和十八岁的年轻人进行“跨时空对话” ,要强化代际身份感  ,有一定的对象感  。在构思的时候  ,考生可以选择自己成长中的比较典型的片段 ,自己有感触的、典型的时间点与国家的典型的时间点和发展进程相结合  ,并贯穿一个主题:国家的变化、发展与个人的成长、追求的融合  ,中国梦的实现过程与个人追梦、圆梦的融合过程  ,体现出时代的发展对个人成长的积极影响  。另外呢 ,这篇作文在文体上是比较灵活和自由的 ,考生可以发挥自己的创造力 ,写出创新的文体  ,除了常见的议论文、记叙文  ,还可以写成书信体  ,给未来的年轻人写一封信  ,描述自己所经历的时代变化  ,自己成长中的感悟与思考  ,自己对未来的憧憬与自信  ,自己对他们的指导与告诫等  。和中国的新时代一起追梦、圆梦杨建新  ,郑州外国语学校高中语文组教师  ,中学高级教师 ,河南省语文学科带头人材料部分以“……”为分界点 ,可以分为两个部分  ,“……”前是成人前的00后成长的背景  ,际遇和机遇  ,“……”后是成人后的00后面临的“使命和挑战”  。“……”讲的是“你们与新世纪的中国一路同行、成长”  ,“……”后讲的是“和中国的新时代一起追梦、圆梦”  。作文的内容要求是“据以上材料引发了你怎样的联想和思考”写一篇文章  ,要求针对的阅读对象是2035年的18岁的一代人  。给未来的18岁的年轻人写一篇文章 ,写“你们与新世纪的中国一路同行、成长”“和中国的新时代一起追梦、圆梦”  。如果学生平时注意看新闻  ,读报纸(《中国青年报》、《中国青年》杂志联合发起“强国一代  ,路如何越走越宽——人如何活得更加美好”大讨论)  ,写出一篇思想健康  ,内容充实  ,感情充沛 ,对未来的18岁成年人有启发意义的好文章是不难的  。考生可能会在文体上有纠结  ,有的考生认为“必须”写成一封信  ,这是不对的 。《普通高中语文课程标准(2017年版)》(即“新课标”)在“实施建议”一章中专设“学业水平考试与高考命题建议”内容  ,在测试与考试的目的、命题思路与框架、命题和阅卷原则三个方面做出规定性的建议与要求  。对这部分内容  ,“新课标”表达极其简洁:“命题要以具体的情境为载体  ,以典型任务为主要内容  。”今年的高考作文题目很好地体现了《普通高中语文课程标准(2017年版)》的要求  ,有“具体的情境”  ,有“典型的任务”  。教育部考试中心张开先生所归纳的任务驱动作文的“可写性”“选择性”“导向性”“探究性”“防套性”“难易度”六项内容 ,北京教育学院宣武分院中学语文教研室高中语文教研员周京昱提出的高考作文命题应该具有的六大特性  ,即高考作文命题应该具有让考生思考的更直接的“鲜明性”  ,更敏锐的“时代性”  ,更深入的“层次性”  ,更合理的“象征性” ,更自主的“选择性”  ,以及在这五大特性基础上来实现“接受预定指令下的”“对作者思维方式 ,思维品质 ,思维习惯等合成的思维建构能力的考查”的“本质性”均得到了充分的体现  。学生在告别未成年进入成年人队伍之初  ,在人生的第一次大考中  ,通过高考作文  ,受到一次生动的“责任与担当”的人生教育  ,作文题目很好地体现了“立德树人”的高考命题思想  ,应当给予充分的肯定  。代际对话下的成长使命担当与家国情怀陈琳 ,郑州市第一中学语文教研组长2018年全国一卷作文在形式上和2017年相似度很高 ,但在内容和任务指令上又有诸多创新之处  。这说明高考作文在继续落实之前考查重点的同时  ,在内容上又拓展了新的深度  。具体体现了以下特点:1  。作文材料将时空拉大 ,提供了丰富的立意可能从大多数考生出生的那一年开始  ,到基本实现社会主义现代化的2035年  ,总共35年中  ,考生正好处于中点  。在此时间节点上  ,考生总结过往  ,直面当下、畅想未来 ,广阔的时空和背景给考生带来了无限的写作空间 。2  。要求考生关注社会发展、正视一代人的成长材料明确指出“世纪宝宝”的群体概念  ,强化代际感受  ,让考生明晰在自己这一代人成长的同时  ,时代在发展 ,国家也在成长 。和我们每个人的成长一样  ,国家在成长中也会面临新事物、遭受新烦恼  。我们必须要紧跟发展潮流 ,去正视并努力解决这一代人和这一时期国家在成长过程中的困难和意外 。3  。引导考生将个人理想与时代使命融为一体我们的祖国正是在一代代人的奋斗拼搏中  ,才有了今天的成就 。作为新世纪的青年一代  ,理应将个人理想与新时代的国家梦想融为一体 。4 。引导考生继往开来、树立正确的历史观当下中国的成就是建立在一代代中国人努力奋斗、大胆探索、总结经验、吸取教训的基础上的  ,考生需要明白  ,未来中国的成就也一定建立在这个基础上  。切不可以今日的种种困难  ,而对未来毫无信心;也不可因未来之美好畅想 ,而否认过去和现在的历史  。前事不忘  ,后事之师  ,有继承、有创新  ,才是我们应有的历史观  。复合、辩证构思高考作文孙璐  ,安阳市第一中学高三年级语文组长;张玎  ,安阳市第一中学语文老师从题目内容和设置方法看  ,今年的作文题目有如下两个明显特征:1  。从题目设置内容看  ,适合复合型的构题方式题目设置了2000年以来我国发生一系列大事 ,既有重大的自然灾害  ,也有难得的发展机遇;既有前进中的艰难探索 ,也有奋斗后的丰硕成果;更有继承至中华民族千百年强国富民美好愿望的宏伟蓝图  。丰富的题目内容  ,客观上使得从其中任何一个方面(事件)入手来完成全文变得不可能  ,更适合从其中几个方面入手  ,将我国多年的成就和痛苦熔铸在一篇文章中 ,完整镌刻国家和民众感受最深的时代记忆和未来期许  。这个要求  ,非复合型构题方式不能完成  。考生可以从中选取一至两个自己最熟悉的时代画面  ,与国家的长期发展目标结合在一起  ,展现立足现在、叩问未来的深沉思考 。2 。从题目设置方法看  ,适合全面辩证的构思方法题目中设置的这些重大事件和发展蓝图  ,既能激发青年们的奋斗激情  ,又能提醒和引发我们的思考:怎样才能在“命途多舛”和机遇并存的发展过程中 ,充分发挥青年一代的力量 ,攻坚克难  ,既“追梦” ,又“圆梦” ?要回答这个问题  ,完成这个“任务”  ,就不能不既抓住青年一代的“际遇和机缘”  ,又客观冷静审视“使命和挑战” 。行文中  ,以青年一代对国家和民族的强烈的使命感自豪感为主线  ,热情讴歌国家和民众的力量和成就  ,真诚热烈 ,展现出青年一代的信心和力量;同时冷静思考我们的困难和错误  ,客观清醒  ,体现青年一代的睿智和责任  。如此  ,方是一个青年将自身融入国家、融入时代的正确做法 。[详情]


2018年全国Ⅱ卷作文分析:老材料牵手新焦点

2018年全国Ⅱ卷已新鲜出炉 ,学而思网校高考研究中心语文教研团队在第一时间为大家奉上作文解读  。2018年全国Ⅱ卷的作文命题  ,充分体现了“一体四层四翼”的要求  ,精准落实“立德树人”的目标  ,引导学生关注社会热点、体会生活实际、感悟时代精神 ,回归了材料阅读传统 ,有利于人才选拔和教学引导  。今年的作文命题共有以下几个特征:一、回归经典  ,新材料作文重出江湖2018年命题采用考生已熟悉的新材料作文题型  ,作文的主体部分由材料组成  ,此前备受瞩目的“任务驱动”已经成为隐性的考查特征  。作文要求考生“综合材料内容及含义 ,选好角度  ,确定立意”  ,这样的命题导语充分表明 ,如何对战机进行防护不是考生应该讨论的重点 ,这则材料隐喻的哲理才是考生真正应该聚焦的核心  。同理  ,从对战机进行防护的历史事件中挖掘出来的启示以及这种启示的应用  ,成为了考生写作的关键所在  。因此考生的审题立意还是应该从材料本身入手 。二、立德树人  ,体现高考选拔性特征试题的选材延续了往年传统  ,和“立德树人”的主题直接相关  。如2016年让考生探讨提升语文素养的学习方法  ,明显侧重“树人”;2017年从六则名句中选取进行立意  ,则是“立德”“树人”兼而有之  。而今年全国Ⅱ卷的作文题则侧重在“树人”  。材料中矛盾的焦点在于加强幸存战机机身弹痕多的部位还是注意弹痕少的部位  ,在这种冲突下  ,考生既要有思辨性的眼光  ,又有全局性的思考  ,深入挖掘材料背后的含意  ,方能得出客观、理智的立意方向 。这样的作文命题可以帮助学生自我体认与反思  ,提升精神境界  ,获得全面发展  。三、由点及面 ,材料选用极具思辨性2018年全国Ⅱ卷作文在材料选用方面下足功夫 ,二战期间如何处理战机防护措施的话题存在着丰富的张力和层叠的思辨空间 ,充分体现了高考命题的培养和选拔功能  。试题充分体现了北京高考命题组长周京昱老师提到过高考命题“点面体”的特征  。材料给出的加强战机防护问题虽然只是个别问题  ,但是启示却作为普遍性的规律应用在各个方面  。从战机防护问题中得出的启示是“点”  ,这种启示的延伸是“面”  ,考生不能将思维固化限制在战机问题这一点上  ,而是由点及面、由特殊到一般、由个别到大众  ,把眼光投向更加广阔的生活中去  。这道题为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次  ,极具思辨性  ,不仅能考查考生的作文水平  ,而且还有利于培养他们的理性精神  ,增加生活中的理性因素  。四、多看多思 ,成就理智成熟辉煌自我本题立意空间极其广阔  ,不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生  ,也考虑到了不同考生的写作优势  。“战机防护”这个话题虽然略有陌生感  ,但是并不影响考生的理解与思考 ,而立意角度丰富  。从写作层面看  ,考生既可以“小切口  ,大开掘”地写作 ,也可以深入浅出地进行论述  。这道题提醒考生 ,在备考过程中一要多看、二要多思  。多看是要拓展自己的视野  ,想要写出精彩的作文就更要接触这个精彩的世界  ,不断更新自己的作文素材库;多思是要培养自己独立、理性的思考  ,作文如做人  ,只有思想本身成熟、深刻、理性  ,我们的行文才能完整、缜密、思辨  。总体来讲 ,本题既给考生提供了广阔的写作空间  ,但同时又能够有效防止套作  ,因而提高了测试的区分度和效度  。而考生在审题立意的时候 ,既要注重试题中的限制要素  ,同时又不能忽视题目中的开放要素  ,既要高瞻远瞩 ,又要脚踏实地  ,方能得上乘佳作  。来源:学而思网校高考研究中心语文教研团队[详情]


名家同题写2018年四川语文高考作文

封面新闻讯(记者 张杰)高考作文历来都是每年高考重头戏  ,大家最为关注的焦点 。2018年四川高考语文使用全国卷  ,作文题目揭晓  。材料作文:围绕以下三个标语写作 ,1981年深圳特区的“时间就是金钱  ,效率就是生命”;2005年浙江“绿水青山就是金山银山”;2017年雄安新区“撸起袖子加油干  ,走好我们这一代人的长征路  。”选好角度、确定立意、文体不限  ,写一篇不少于800字的文章  。封面新闻记者约到著名散文家蒋蓝、70后实力派代表小说家田耳(曾获鲁迅文学奖、第三届华语青年作家奖之中篇小说类主奖获得者) ,成都知名青年编剧潘乃奇 ,成都文学院签约作家、诗人文佳君等文章高手  ,在高考语文科目结束后 ,进行同题作文  。蒋蓝虽然远在九寨沟采风  ,也欣然答应作文  。青年作家田耳身在广西 ,但接到同题作文邀约后  ,还准备好格子稿纸 ,给自己进行限时写作  ,可谓是热情满满  。同题作文1《适时创新中国梦》作者/文佳君(诗人、成都文学院签约作家)今年中国改革开发就四十年了  。这四十年我们的生活发生了翻天复地的变化  。这些变化正好凸显了历史进程的轨迹  。同时  ,从父辈们的龙门阵中  ,从时事事件中  ,我知道适时创新是时代、个人发展进步的标配 。如改革开放之初的:时间就是金钱 ,效率就是生命 。那时  ,我国要强大  ,只有加快步伐去追赶世界快速的变化  。追赶的过程  ,也是自己学习和书写历史的过程  。说起四十年前的生活  ,困苦的日子里  ,靠着奋斗一步步成长起来 。因为久在乡间  ,第一次到成都就感觉到“外面的世界”很精彩  。但对一个乡村的孩子来说 ,走出去的路很狭窄  ,不外读书、打工、参军这几种可能  。我选择了参军  。这一步走来并不容易  ,毕竟是乡村生活难以想象入伍之后的生活  ,但好在我肯学  ,从点滴小事做起走 。多年以后回想这段生活  ,艰辛却充满了期望  ,但那时我就知道这好日子是要奋斗出来的  。此后的人生开始了新转折 ,我家居于都江堰的乡下——三星村 ,田园生活也遭遇都市时代的来临  ,这是一种潮流 。然而  ,乡村一旦丢失了其本色  ,又将怎样 ?这一点不可想象 。城市与乡村  ,在今天的中国遭遇到的是“三千年之大变局”  ,都市发展迅猛  ,乡村的变化让乡愁成了现实  。有人说每个人的故乡都在沦陷 ,对此我亦有贴身的感受 。乡村有自我发展的规律  ,比如说安徽的碧山因为村庄有古风  ,经过整理、开发再次焕发青春  。成都周边的“实践”也在进行  ,似乎增加了商业街、多一些商家 ,古镇就迎来了“黄金时代”  ,其实并不是那么回事  。乡村在中国存在的历史悠久  ,有不少根深蒂固的观念  ,打破陈规陋习就在于不断刷新对乡村世界的认知  。对此我也有更多的贴身体会  。因为常年在乡村间走访 ,看见种种人事  ,道路变化  ,这样的贴近乡村观察其细微的进程  ,这虽不是田野考察  ,却有了历史的纵深感 。一个好时代就是让人做事有激情有信心  ,看得见未来  。从庄学本镜头里看川西坝子的风物  ,再到近现代的都江堰风景  ,可谓发生了巨大的变化:时代在向前  ,梦想是靠着一个个脚印走出来的 。“一切历史都是当代史 。”我曾在一首诗里写到过这样的历史:“你看  ,太阳也在露珠凸面镜上燃烧/而那株三星村的巴地草/正在我的脚下悄么么地生长  。”今天的乡村的变迁也是一种“悄么么地生长”的过程  。作家刘瑜在《观念的水位》的书里曾表达过这样一种观念:一个更好的社会  ,更好的制度的降临并不是“自动”的 ,观念的变化是必要环节  。今天来看  ,中国乡村治理观念的变革  ,正是推动新农村迈向未来的可能  。而放大到改革开放 ,何尝不是这样的呢  ?时间不会停留  ,撸起袖子再上路 ,梦必将灿烂如花  。[详情]


教育部考试中心权威点评2018年高考作文题

2018年高考语文试卷作文题共9道 ,其中3道由教育部考试中心命制  ,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制 。试题以材料作文为主  ,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式  ,直接而策略地反映时代主题 ,正面而巧妙地传递价值观念  。今年高考作文都考了啥  ?有哪些特点  ?教育部考试中心权威综评来了  !试题内容:阅读下面的材料  ,根据要求写作  。(60分)2000年 nbsp;农历庚辰龙年  ,人类迈进新千年  ,中国千万“世纪宝宝”出生  。2008年 nbsp;汶川大地震 。北京奥运会  。2013年 “天宫一号”首次太空授课  。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动  。2017年 nbsp;网民规模达7.72亿  ,互联网普及率超全球平均水平 。2018年 “世纪宝宝”一代长大成人  。2020年 nbsp;全面建成小康社会  。2035年 nbsp;基本实现社会主义现代化  。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战  。你们与新世纪的中国一路同行、成长  ,和中国的新时代一起追梦、圆梦 。以上材料触发了你怎样的联想和思考  ?请据此写一篇文章  ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。要求:选好角度  ,确定立意 ,明确文体  ,自拟标题  ,不要套作  ,不得抄袭  ,不得泄露个人信息;不少于800字 。试题内容:阅读下面的材料  ,根据要求写作 。(60分)“二战”期间  ,为了加强对战机的防护  ,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布  ,决定哪里弹痕多就加强哪里  。然而统计学家沃德力排众议  ,指出更应该注意弹痕少的部位  ,因为这些部位受到重创的战机  ,很难有机会返航  ,而这部分数据被忽略了 。事实证明  ,沃德是正确的  。要求:综合材料内容及含意  ,选好角度  ,确定立意  ,明确文体  ,自拟标题;不要套作  ,不得抄袭;不少于800字  。全国III卷试题内容:阅读下面的材料  ,根据要求写作  。(60分)时间就是金钱  ,效率就是生命——特区口号 ,深圳  ,1981绿水青山也是金山银山——时评标题  ,浙江  ,2005走好我们这一代人的长征路——新区标语 ,雄安 ,2017要求:围绕材料内容及含意  ,选好角度 ,确定立意  ,明确文体 ,自拟标题;不要套作  ,不得抄袭 。不少于800字  。北 nbsp;京试题内容:作文(50分)从下面两个题目中任选一题  ,按要求作答  。不少于700字 。将题目抄在答题卡上 。①今天  ,众多2000年出生的同学走进高考考场 。18年过去了 ,祖国在不断发展  ,大家也成长为青年  。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题  ,写一篇议论文  。要求:观点明确  ,论据恰当充实  ,论证合理  。②生态文明建设关乎中华民族的永续发展  ,优美生态环境是每一个中国人的期盼  。请你展开想象  ,以“绿水青山图”为题  ,写一篇记叙文 ,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景  。要求:立意积极向上  ,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节  ,有描写  。上 nbsp; 海试题内容:生活中  ,人们不仅关注自身的需要  ,也时常渴望被他人需要  ,以体现自己的价值  。这种“被需要”的心态普遍存在  ,对此你有怎样的认识  ?请写一篇文章  ,谈谈你的思考  。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字 。江 nbsp; 苏试题内容:根据以下材料 ,选取角度 ,自拟题目  ,写一篇不少于800字的文章;文体不限  ,诗歌除外 。花解语  ,鸟自鸣  ,生活中处处有语言  。不同的语言打开不同的世界  ,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此  。语言丰富生活  ,语言演绎生命  ,语言传承文明 。天 nbsp; 津试题内容:阅读下面材料  ,根据自己的体验和感悟  ,写一篇文章  。(60分) nbsp;生活中有不同的“器”  。器能盛纳万物 ,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事  ,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量  ,兼容并包 ,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器  ,肩负荣光  ,成就梦想…… nbsp;要求:①自选角度  ,自拟标题; nbsp;②文体不限(诗歌除外) ,文体特征明显; nbsp;③不少于800字; nbsp; ④不得抄袭  ,不得套作  。浙 nbsp; 江试题内容:浙江大地 ,历史上孕育过务实、经世致用、知行合一等思想  ,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神  。在与时俱进的浙江文化滋养下  ,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事 ,创造了一个又一个浙江传奇  。作为浙江学子  ,站在人生新起点  ,你有怎样的体验和思考  ?结合上述材料  ,写一篇文章  。 nbsp;[注意]①立意自定  ,角度自选 ,题目自拟  。②明确文体  ,不得写成诗歌  。③不得少于800字 。④不得抄袭、套作  。2018年高考作文试题综评1增强“四个自信”  ,落实立德树人今年的作文试题命制充分调动文化积淀 ,融会新思想 ,将“四个自信”贯穿其中 ,并着力画龙点睛 ,在关键处破题  ,形成点面结合、精神深蕴的格局  。● nbsp;全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”精选7个年份  ,既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划 ,又精准对接这一代考生成长史的重要时刻  ,具有强烈的时代感与历史感  ,引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时  ,感受大国风采、民族精神和时代品格  ,不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感  ,更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联 ,更切实感受“四个自信”  ,在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想  。● nbsp;天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考 ,注重发掘中国传统文化的优秀因子  ,引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考  ,启迪考生争做大国栋梁  ,落实高考“立德树人”的根本任务 。2讲好改革故事  ,凸显时代主题今年是改革开放40周年 。改革开放不仅深刻地改变了中国  ,而且深刻地影响了世界 。高考作文充分发挥积极导向功能  ,致力于讲好改革故事  ,凸显时代主题  。● nbsp;全国III卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程 ,折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁 。分开来看  ,三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律 ,合而观之  ,三条标语口号则为改革开放四十年书写了波澜壮阔的发展三部曲  ,可以引导考生在完成写作任务的过程中  ,深刻领会当代青年的使命与挑战 ,时刻铭记改革前辈的光荣与梦想  ,不忘初心  ,接力奋斗  ,砥砺前行 ,将改革开放进行到底 。● nbsp;浙江卷作文基于对“浙江精神”的提炼与概括  ,回望历史  ,紧贴时代主题  ,引导考生站在人生新起点  ,在宏观视野中找到个人意义  ,思考未来人生 。● nbsp;北京卷作文“绿水青山图”要求考生展开想象 ,用记叙文描绘自己期待的生态文明图景 ,贴近中国人民向往美好生活的时代主题  。3提升思维品质 ,助推素质教育2018年高考作文加大对思维品质的考查力度 ,对学生的逻辑思维能力、形象思维能力等进行了全面的测量  。● nbsp;全国Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引导考生从不同角度认识问题 ,鼓励学生主动思考  。考生可以通过聚焦思维方式来立论  ,如全面地、综合地看问题;抓主要矛盾和矛盾的主要方面;透过现象看本质;遵循认识事物的规律进行理性分析;跳出思维惯性 ,以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等  。● nbsp;天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考  ,在提供多向思维路径的同时 ,又有一定的思维梯度  ,需要考生通过想象和思辨  ,达到叙述或论证的深度与高度  。● nbsp;上海卷作文“被需要”为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次  ,较容易激发考生的思维主动性 。● nbsp;江苏卷作文“语言”内涵深刻 ,涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度  ,可以引导考生拓展思维空间  ,充分施展写作才华  。4贴近学生生活  ,激发写作热情贴近考生生活实际  ,使考生感到熟悉、友好、亲切  ,进而产生思想、情感的共鸣 ,是作文试题命制的不懈追求  。今年参加高考的考生主要出生于2000年前后 ,2018年是他们步入成年、接力“追梦”的开始  ,高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”  。● nbsp;全国I卷作文“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点  ,选取与考生情感体验密切相关的材料 ,直接向考生发声  ,点明他们的独特身份  ,直接揭示他们与国家、与时代的深刻关联 ,鼓舞他们增强荣誉感和责任感  ,这有助于激发他们的写作激情 。● nbsp;北京卷作文“新时代新青年”也努力体现了这一追求  。● nbsp;上海卷作文题“被需要”取材于生活实际 ,能引导考生结合生活体验或社会现象提炼事例  ,使考生有话可说  ,有话想说  。● nbsp;江苏卷作文“语言”关注日常生活 ,引导考生感悟生活哲理 ,激发考生写作兴趣  。总体而言  ,2018高考作文精准落实“立德树人”  ,凸显时代主题  ,提升思维品质  ,助推素质教育 ,贴近考生实际  ,激发写作兴趣  ,也更有利于人才选拔与教学引导  。[详情]


2018高考全国II卷作文评析:语文教育的思维逻辑转向

2018年全国二卷 ,在形式要求上与去年相比变动较大  ,由材料6选3自主立意转向了单一材料的深度解读 ,重点考查学生对于同一话题的思考深度 ,对于考生而言是一次写作和思辨硬实力的直接对话  。 nbsp; nbsp;从内容上来说 ,本题错开了当下的社会热点和近几年热议的传统文化  ,援引了大家津津乐道的“幸存者偏差”这一逻辑谬误 ,突出了学生的逻辑思维  ,强调学生对于自我思维的深度批判及其同生活现实的联系  ,可谓是高考材料作文中的一股清流 。传统的依靠文采取胜的考生面对本题将会面临较大的挑战  。在全国语文教育突出传统文化积累和语言文字运用的大背景下  ,全国二卷以逻辑谬误入题 ,展现了思维发展与提升的语文学科素养要求  。从材料来看  ,本题使用了逻辑学当中著名的“幸存者偏差”的案例  ,但是又有所改编和简省  ,充分突出了材料的重点  。英美军方从最初的哪里弹痕多就加强哪里  ,到后来转而注意弹痕少的部位 ,实际上是注意到了被忽略的、导致问题产生的因素  ,而这一因素恰恰是所谓“沉默的数据”  。它们不仅是重要的  ,甚至是致命的  。这就催生出了第一个审题立意的角度 ,考生可以从“生活中重要的往往是被忽略的部分”或是“我们应当注重被忽略的部分”来切入 ,强调被忽略部分的重要性  。但是如果从本质上来说  ,英美军方的错误出在没能从问题的本质去考察  ,始终是停留在问题的表层来探讨问题的发生机制  。表层来看  ,机体上弹痕多的地方才应该被加强  ,以保证这些部位今后再被打击也不出问题  。但如果从整体上进行考察  ,这些飞机正是因为没被打到致命的部位才得以幸存  ,致命之处不言而喻 ,这就提醒考生 ,可以从“现象和本质”的关系入手进行分析  ,透过现象把握本质 ,发现问题出现的根本原因才能真正解决问题  。来源:学而思高考研究中心[详情]


2018高考全国I卷作文评析:关注时代 关注成长

2018年全国I卷语文作文题相比2017年稳中有变  。“稳”的方面在于  ,既延续了任务驱动型的命题方式 ,又保持了对国家发展、民族复兴的高度关注 。“变”的方面在于  ,相比去年横向的  ,多点关联的思维 ,今年更强调纵向的、代际传承的情怀 。题干先是列举了一系列时间节点 ,始于2000年 ,终于2035年  。2000年 ,是大部分考生的出生年;2035年  ,则是第一个“15年”结束  ,基本实现社会主义现代化的历史节点  。以此为始终  ,鲜明地展现出对考生的期许——作为新时代的接班人  ,个人命运理应与时代命运紧密相连  。以下的一系列时间节点  ,无不既呈现出他们的成长 ,又体现出对时代的密切关注  。汶川大地震  ,承载着“多难兴邦” “众志成城”的民族记忆;北京奥运会  ,传递着“同一个世界  ,同一个梦想”的普世价值;天宫一号  ,志在星空 ,代表科技和创新的力量;村村通、精准扶贫 ,脚踏实地 ,代表对民生的切实关注;互联网的普及  ,构成了这个时代最重要的特征  。2000年的“世纪宝宝”  ,正是在这样的环境中成长起来  ,理应对此具有自己独特的认识和思考  。在列举时代节点的基础上  ,题目设计了一个令人叫绝的任务指令:将对此的联想和思考装进“时光瓶” ,留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。如果说上述一系列的时间节点体现了思考的开放性  ,给予了考生足够的自由选材、自由表达的空间;那么“给那时18岁的一代人”阅读  ,则充实了题目的导向性  ,要求考生无论如何选择  ,均需以未来为指向  ,以对后辈负责的态度和对时代的担当精神  ,将对民族的责任、对未来的思考和期许传承下去 。今年成人的“世纪宝宝”  ,正是即将接过历史接力棒  ,承担时代使命的一代  。而本次作文题  ,给予了他们更高远的使命:不仅要接下这一棒 ,更要有明确的蓝图设计 ,有将接力棒传递下去的历史眼光  。这恰恰体现了高考命题“立德树人”  ,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务 。也告诫未来的高考考生  ,绝不能闭门读书  ,应当关注时代与社会  ,培养自己的时代主人翁精神  。来源:学而思高考研究中心[详情]


2018高考天津卷作文评析:兼容并包 言约旨远

今年天津高考作文以“器”为话题  ,小切口  ,大内涵 ,着实亮眼 。生活中有不同的“器”  。器能盛纳万物 ,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事 ,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量  ,兼容并包  ,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器  ,肩负荣光  ,成就梦想……这一命题既体现新《考试大纲》的精神 ,同时又尽量保持与往年的衔接照应 ,以体现稳中求新、稳中求变的命题原则  。该话题审题难度适中  ,结合导语中的“形制”与“内容” ,“助人成事” ,“器量”  ,“肩负”与“梦想”等具有关联性的词组  ,可以析出“器”一词与考生相关的定位  ,迁移到“包容”、“勇于承担责任”、“敢于追逐梦想”等观点  。类似立意的角度较多  ,要求考生独立思考 ,以求从无序对象中寻找秩序  ,从孤立对象中发现联系  ,使文章有条理有逻辑地展开 。相较往年创新程度明显提升  ,考生普遍反映没有同类模拟  ,有效的防止了宿构 。文体叙议皆可  ,材料广泛  ,如“国之重器”的大量新闻考生应不陌生  。但是深挖不易  ,对学生形象思维和抽象思维的转换有一定要求  ,有利于考查学生的思辨的纵深和多元能力  。类似天津2015年“范儿”的考法 ,着眼点聚焦 ,但结合导语理解之后  ,从个人到集体再到国家的层次均可展开  。从上图可以直观的看出2018年天津、北京与全国卷作文主题偏好的对比  。津门考生需唤醒生活中的直接经验与间接经验  ,拓展视野  ,将个人理想与时代/社会/民族联系起来  ,树立主人翁意识和担当精神  。“两耳不闻窗外事  ,一心只读圣贤书”的考生已难以应对当今语文学习的要求 ,要读好课内的小书  ,也要有“大语文”的心态 ,读好生活、社会的“大书”  。来源:学而思高考研究中心[详情]


2018高考北京卷作文评析:新时代新青年的观照与成长

2018年北京卷  ,在形式上仍然延续了2016、2017两年的二题选一  ,文体特征鲜明的特点 ,在内容导向上弘扬社会主义核心价值观  ,强调学生作为新时代的中流砥柱的主人翁意识和责任担当  。相比于去年的高考作文题目  ,今年的作文题在题型设置上取消了作文材料  ,取而代之的是一段引导语  ,直接切题 ,降低学生的审题难度 。无论是议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长” ,还是记叙文“绿水青山图” ,都在强调学生与社会、时代休戚与共的紧密联系  。“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”一题 ,涵盖两个部分——个人的成长和国家的发展  ,学生在构思作文立意时需要思考:作为新时代的新青年  ,我在成长的过程中培养了怎样的品质和建立了怎样的格局  ,而这份个人品质和格局又是如何在祖国发展的大背景下培养建立起来的 ,二者的关系是什么  。作为议论文  ,要同时展现思想性和逻辑性  。思想性在于关注个人成长、个性发展的同时观照社会和国家;逻辑性在于体现二者之间的联系  ,在了解现状的基础上探求原因和价值  ,充分体现当前时代和当下社会主人翁的责任担当 。“绿水青山图”一题  ,让人想到习近平总书记的科学论断“绿水青山就是金山银山” 。其命题延续2017年“共和国  ,我为你拍照”的思路 ,都是对“中国梦”的具象化  ,而更加具体关注在环境保护 ,人与自然和谐相处的话题中 ,让学生有话可说 。尽管是一篇想象类的记叙文  ,可学生不能一味天马行空 ,而应该在想象时加入对现实社会的思考 。因此有没有自觉的担当精神 ,面对环保的重要命题如何通过记叙的方式来呈现  ,从根本上影响着整篇文章的质量  。学生在作文时既需要刻画与文章主题有关的人物 ,设置合理的情节  ,又需要添加具体生动的细节描写 ,使得文章优美深刻  。2018年的两篇作文题目也在提醒未来的考生  ,语文考试不是单纯的题目练习 ,更需要同学们将平时语文学习融入生活中  。首先  ,走出教室 ,开放视野  ,关注时代与国家  ,拥有自觉担当的意识;其次  ,既要留意大的形势、动向  ,又要关注身边的小事和自我的发展  ,让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中  。来源:学而思高考研究中心[详情]


名师解析高考作文:要关注国家大事 把握时代脉搏

成都外国语学校副校长 成都外国语学校特级语文教师 nbsp;成都市语文学科带头人 nbsp;作文题目没有审题难度  ,但有区分度 ,对于活学语文的学生来说并不难  。今年语文试卷整合了去年全国一、二、三卷的思路 ,作文题目体现了一个中心两大观念:以能力为中心的立德树人观和大语文观;同时也呈现了三大特点:一是时代性 ,二是开放性  ,三是实践性  ,特别要求学生要活学语文  ,紧跟时代脉搏  ,从教材走向生活  ,从课内走向课外  ,从语文的语言走向思考  ,特别重视语文对现实的反映和对时代精神的表达  。可以从这些方面写:1、转变思路 ,与时代接轨;2、既要经济发展  ,也要可持续发展;3、把握时代脉搏  ,承担青年责任;4、在变革中求发展  ,在创新中求跨越;5、领悟时代精神 ,唱出时代主旋律;6、观念因势利导 ,发展顺时而变  。此次作文题目对下一届语文的教学方向是一种指导  ,启示师生学习语文不能仅仅局限在教材和课堂中 ,还要从生活和社会课堂中学习  ,关注国家大事  ,把握时代脉搏 ,把自己融入时代精神中  。石室中学语文高级教师这次作文题目还是相当的有难度  ,这三句标语包含了三个关键词  ,效率、生态文明和新征程 。应该主要指向的是新时代 ,我们新青年应该兼具的一种历史责任和使命  。这三个口号之间有一定的时间传承 ,一个是我们改革开放初期所提到的时间效率金钱;一个是进入小康之后我们所面临的社会转型  ,从工业走向一种生态文明  ,如何以生态来实现我们的新时期的理想;一个时代有一个时代的长征 ,在这样一个新的历史时期  ,特别是最近五年  ,我们国家在习主席的带领下  ,中国在工业科技各方面都有相当大的发展  ,那么我们新时代的这种年轻人应该具有怎样的一种历史使命  ?从题目上来说  ,同学审题时  ,可能很多同学会就其中一点来写 。因为从题目的表面来说  ,这三句口号都还是常见并且理解上没有什么困难 ,这几个关键词大多数同学在平时的训练中 ,都应该接触得比较多  ,并且为之做了较多的准备 ,所以学生不会出现写不出来的情况 ,应该都能做到有话可说 。但是  ,题目是要求围绕这三个标语来进行写作  ,就要求对三个标语  ,做到一种有机的融合  ,这个题目真正的难度可能在这里  。这个题目 ,实则这三个关键词  ,代表着中国改革开放以来发展的三个历史段  ,意味着我们从物质文明的建设 ,走向精神文明的建设 ,从我们最开始追求发展 ,追求效率  ,到追求环保融于自然 ,生态文明建设  ,到我们新时代应该具有的一种新时代的一种精神 。一个是改革开放最初级的深圳的口号;一个是现在北京的改变熊安新区口号  ,熊安新区之所以这个设立这个新区 ,从北京生态建设  ,那么也意味着一种生态文明的变化;所以第三句口号跟第二句口号  ,是一脉相承的  。在这看似好像已经缩小了话题  ,但是最后一句口号谈到了新的长征路 。新长征意味着新的征程 ,对我们年轻人特别是我们即将考入大学的同学来说就意味着一种选择  ,意味着一种传承  ,选择什么样的人生  ?应该肩负怎样的历史使命 ?从这个角度写  ,我们的同学可写的东西就比较多  。如果立意再高一点  ,可能还会因为这个新长征  ,应该有一种危机意识 。当前我们国家在进行一种转型  ,我们将走向新的一个历史时期新的时代  ,青年人应该拥有这样一种长征的精神  ,勇于面对挑战  ,肩负起国家、民族历史发展的使命  。但我估计大多数学生都很难把这三个标语结合起来进行思考 ,甚至能够把三个标语之间的内在逻辑联系进行深刻思考  ,估计很多学生可能会就其一个标语就其一点来论述  。其实这个作文真正要把它写好  ,就要求我们同学不仅仅要拥有文字写作的能力  ,还必须关注社会  ,关注时政  ,要有家国情怀  ,就像我给我们班上同学准备高考标语一样“静心从容战高考 nbsp;胸怀天下写人生”  。丹秋名师堂优秀语文老师  ,全国奥林匹克作文竞赛优秀指导老师今年高考全国卷III作文命题稳中有变 ,是一道“多材料作文”  ,读懂“材料”“1981年深圳特区——时间就是金钱  ,效率就是生命;2005年浙江——绿水青山就是金山银山;2017年雄安——走好我们这一代的长征路”是关键  。解读材料不难  ,这与全国卷所主张的“不在审题上为难考生”吻合  ,但三个标语写作立意角度各有不同:(1)“1981年深圳特区——时间就是金钱  ,效率就是生命”——这一主题可以围绕“社会价值观与时俱进”的角度立意:每一个时代都有其价值取向  ,从81年到今天  ,社会价值观的变化是一个“追求数量到追求质量”的飞跃  ,是“局限性到全局性”观念的提升 。(2)“2005年浙江——绿水青山就是金山银山”——随着改革开放以来  ,我国经济的较快发展以及城镇化进程的加快  ,我国的基本国策正在从工业化、现代化战略向建立资源节约型、环境友好型社会靠拢  。围绕主题  ,可以写在践行绿色发展理念的进程中  ,如何进一步将我们的家国建设成环境宜居的“青山”、经济可持续发展的“银山”  。(3)“2017年雄安——走好我们这一代的长征路  。”——这一主题紧紧把握住了时事与创新的脉搏  ,可以围绕“新时代  ,新征程  ,以‘长征精神’为指引 ,艰苦奋斗、勤奋不懈  ,勇于开拓创新  ,谱写最绚丽的人生  ,将祖国建设成伟大富强之国”行文  。今年全国卷III的作文以“议论文”文体行文较好  。考生必须有“文体意识" ,写议论文就应采用议论等表达方式  ,综合运用多种论证方法;写记叙文就应采用记叙、描写、抒情等表达方式 。从命题人在材料中表现出的价值观、情感倾向来分析  ,作文的主题和情态度必须积极向上  ,考生在作文中应肯定社会发展的亮点  。需从三个方面进行:1、态度:珍惜时间 ,提高建设效率;2、行动:将我们的家国建设成宜居环境“青山”  ,能够持续经济发展的环境“银山”;3、精神:以“长征”精神作指引  ,以艰苦奋斗、勤奋不懈  ,写出最绚丽的人生  ,将祖国建设成伟 大的强国  。[详情]


名师解析:上海高考作文“被需要”难倒你了吗

上午开考语文科目  ,作文题历来受大众关注  。[2018年上海高考语文作文题]生活中 ,人们不仅关注自身的需要  ,也时常渴望被他人需要 ,以体现自己的价值  。这种“被需要”的心态普遍存在  ,对此你有怎样的认识 ?请写一篇文章  ,谈谈你的思考 。要求:(1)自拟题目 (2)不少于800字 。[点评人]语文特级教师 姚为洲:今 年 花 胜 去 年 红——2018年高考上海卷作文题点评[2018年高考语文作文题]生活中 ,人们不仅关注自身的需要  ,也时常渴望被他人需要 ,以体现自己的价值  。这种“被需要”的心态普遍存在  ,对此你有怎样的认识 ?请写一篇文章  ,谈谈你的思考 。不出所料  ,它稳定地保持了前两年“评论型”材料作文的题型 。前两年 ,试题提供一种社会现象给考生作评论——2016年评论“评价他人生活”这种现象  ,2017年评论“预测生活”这种现象  。虽然题型还是“评论型”材料作文  ,但“稳中有变”  。试题所提供的材料  ,不再是前两年的某种社会现象  ,而是一种“心态”——“渴望被他人需要”  。较之前两年的题  ,更能够表达自己的心声  ,写出真情实感来  。写议论文  ,可以按照议论的一般思路  ,先阐述什么是“被需要”心态——即在别人的生活、学习、处事、思想等方面 ,主观上或客观上需要得到他人帮助的时候  ,给予及时的、不图回报的帮助;可以从具体的事情入手  ,未必要给这种心态作理性的解释  。然后阐述为什么这种心态是积极的——除了试题中所说的“体现自己的价值”之外  ,还有对于他人(需要者)的意义 ,对于社会的意义;“被需要”的意义 ,最有价值的意义  ,在于被时代需要  ,被民众需要 ,从而引领时代进程  ,推动社会变革、发展  。这一部分应该是论述的重点  。最后可以阐述怎样充分发挥这种心态的正面意义  ,防止产生负面的东西  ,如沽名钓誉等  。当然 ,此题也可以写记叙文  ,写自己“被他人需要”  ,从而“体现自己的价值”的一段经历  ,正因为这一段经历 ,产生了一种“被他人需要”的“渴望”  。总之  ,这种题关注人生  ,贴近生活  ,审题容易  ,立意方便  ,考生有话可说  。但是  ,这种用一个短语概括某种现象或心态的“评论型”材料作文题  ,已经沿用三年了  。我们期待明年在保持稳定的同时  ,有较大的变化 。比如  ,材料提供某个具体事件 ,或人的某种作为  ,或某种言论、对某个问题的看法等;即便还是某种现象或心态  ,能否不用一个短语概括  ,用文字或漫画来具体表达  ?甚至  ,采用“寓意型”材料作文题型 ,也未尝不可  。今年花胜去年红  。料得明年花更好 ,再与君逢  ![点评人]复旦附中青浦分校语文高级教师 nbsp;李新:这道作文题还是延续近几年的现象类的作文  。生活中  ,人们不仅关注自身的需要  ,也关注被他人需要 ,以体现自己的价值 。这种“被需要”的现象很普遍  。既然很普遍 ,就要分析现象产生的原因  ,分析该现象为什么具有普遍性  。“被需要”是由人的性质决定的 ,人是社会性动物 ,有自身的需要  ,当然也需要他人  ,而不可能离开社会离开他人孤立存在  ,而一个人渴望被他人需要  ,除了证明自己的价值之外  ,还有一个感恩的因素存在  ,因为我们自身也享受过或正在享受他人的恩荫  。如从昨天到今天  ,许多人祝福高三学生  ,给高三学生加油  ,还有不参加高考的同学为参加高考的同学送考、陪考 ,这都是渴望需要并实施“需要” ,随着现代科技的发展 ,如网络、微信 ,这种“被需要”的现象会越来越普遍  ,人们的存在感越来越强烈  。个体原因就是内心的渴望 ,就是利他的自我需求 。对于“被需要”的后果我们也要理性分析  ,如果真正出于利他  ,那当然是牺牲、奉献精神 ,如果只是刷存在感  ,那倒是利己的表现  。还有你所认为的他人需要是不是真的需要  ,如果是不需要  ,或者强加的“需要”  ,那就是伤害  ,如此时 ,老师再去关心高三学生语文作文是怎样写的  ,审题对不对  ,那就是帮倒忙 。[点评人]上海中学教师、市语文教学之星 俞超:用自我需要打造“被需要”2018年高考语文上海卷的作文题新鲜出炉了  。不出所料 ,一如往年那样的风格:一般化的生活现象;贴近大众的生活话题;两方面的对立关系  。这样的考题之所以成为经典  ,有其本身内在的逻辑和道理:每个考生都感觉自己能够写出些东西  ,有的甚至感觉颇能驾驭  ,同时可以拉开不同思维素养考生间的差距  。能否处理好核心关键词以及具有对立关系的概念间的逻辑联系 ,是这类作文题致胜关键一招  。这个作文题所要探讨的话题是“人的需要”  。这个话题看上去简单  ,人人都可能曾经思考过  ,但是要想清楚  ,乃至说清楚是绝不容易的  ,它取决于一个人的认知水准和思维素养  。这个话题不仅仅涉及日常经验 ,同时牵涉到社会学、政治学、经济学 ,甚至关涉文化思想哲学等领域 。为了更加准确深入地把握这个题目  ,我们必须从核心关键词“需要”出发 ,关注本材料的其他“辅助性”关键词:“自身”、“被他人”、“生活”、“价值”  。任何撇开这些辅助性关键词  ,对“需要”进行的解读  ,都会显得空疏  。这个材料要求考生深入研究:自身需要、他人需求、自我价值、社会价值之间的联系  。这四个错综复杂的概念要在短时间内梳理清晰 ,其实是不太容易的 。考生从任何一个方向都可以入手写作 ,都可以找到依据  ,自圆其说  。我认为在诸多立意之间进行筛选择取的一个有效方法是:立基于这个有关“需要”的话题  ,思考你自己的生活以及当下这个时代  ,人们生活中普遍面临的突出问题  。比如 ,究竟当代人们是为了自我需要要往往无视了社会需要  ,显得自我 ,还是经常过分强调“被需要” ,而忽视了个体自我需要和自我价值的实现呢  ?针对生活中、时代中的问题进行立论和分析  ,这样的文章  ,因其具备“问题意识”  ,而不仅有现实意义 ,而且容易激发写作者的写作冲动和写作热情  ,甚至产生思想的火花  。当然  ,有重心地立意与理性/辩证的论辩并不冲突  。最终总是要思考  ,甚至解决上述四个概念间的内在逻辑联系  。我个人愿意从如下的角度进行思考:1、当下时代的观念问题:向市场经济、商业社会进发的转型时代  ,越来越注重个人价值、个人需要的满足  ,这有别于传统的伦理观念 ,因而两种观念确实会产生冲突  ,但它们应当是一个现代社会必需的正当价值观  ,所以厘清个人需要和个人价值的实现  ,与社会需要间的内在关系具有时代意义  。2、个人需要与“被他人需要”:因此  ,基于上述的认知  ,首先可以逻辑地得出  ,从价值排序而言  ,个人需要的满足和个人价值的实现先于被他人需要  。但是“被需要”其实是人生存的一种目的 ,它可以并不是具体一些需要的内容 ,它是一种感觉  ,一种对于伦理关系的认知  ,是一种存在意义的认知  。所以“被需要”  ,让一个人确立自己的个人需要和个人价值的自觉 。然后人会在社会生存中努力满足在“被需要”的存在感的引领下的个人需求  ,去实现个体的价值  ,进而更加具体了创作出了社会或者他人对自己的需要 ,实现了“被需要”  。而相反  ,如果时时处处总在纠结他人究竟具体对我需要哪些  ,就会束缚一个人的自我价值的发掘 ,进而影响个人需要的满足  ,最终影响其社会价值的实现  。总之  ,这是一个具有充分思考含量的“含金量”颇高的朴素题目 。我们可以期待今年的考生写出上佳好文  。我想考生在创作这一篇大作时  ,就是在满足自我的需要  ,但是同时也是在创造“被他人需要”的有益结果  ,实现自己的个人价值 。下水作文 amp;微作文赏析2005届高考生、复旦大学世界经济系  ,现就职于东方花旗证券有限公司 章皓琦:珍惜身边的伯乐每个人心中都住着一匹千里马  ,渴望被发现  ,被认可 ,被需要  。年少的千里马渴望被发现  ,年少轻狂  ,甚至会有些桀骜不驯  ,自觉身有绝世武功就能行走江湖  ,殊不知江湖很大  ,水很深  ,武功高强的人也很多  ,但是年轻的千里马不在乎  ,他们可以接受任何的失败  ,毕竟年轻是他们最大的资本  ,他们需要的是一个展现自我的平台  。所以无论是大学阶段的懵懂还是初入职场时的青涩  ,年少的千里马通过自己的努力让这个社会发现自己  。壮年的千里马渴望被认可  ,在江湖已行走多年  ,身上的锐气正被一点点消磨  ,在巨大的生活压力下终于认识到现实的残酷性  ,他们已经无法坦然地接受失败 ,他们需要的是一个实现自我价值的途径  。所以经过了不断地试错  ,千里马逐渐找到了属于自己的一条发展之路  ,但是这条路之后究竟会去向何处  ,路上是一马平川还是布满荆棘 ,壮年的千里马会迷茫、会彷徨  ,被认可将是壮年千里马奔跑下去最大的动力  。年老的千里马渴望被需要 ,对他们来说  ,成功与失败  ,只是两个普通名词而已  ,生活的道路能够一路不停歇的跑下来而没被压垮就已经是成功的了 ,他们需要的只是一个能够归隐山林、发挥发挥余热的好归宿  。尽管老骥伏枥  ,但是能够帮助帮助壮年千里马、培养培养年少甚至更年轻的千里马  ,让他们觉得自己对社会对家庭依旧有价值  ,就是他们在暮年时最大的乐趣 。我们每个人都注定会经历这三个阶段 ,心中的千里马也会一直策马奔腾下去  ,我们需要伯乐发现我们、认可我们、需要我们 。其实千里马和伯乐之间没有高低之分  ,更多的是相互扶持、共同成就 ,珍惜曾经在我们生活道路中帮助过我们的伯乐  ,而这伯乐其实就是我们身边的家人、同事、同学、朋友  ,也会有一些平凡的陌生人 。每个人都可以成为别人的伯乐  ,每个人也都要努力让自己变得更加优秀  ,对得起每个伯乐的知遇之恩  !华东师范大学大一学生 陈荟宇:在我看来  ,人们渴望“被需要”的心态  ,其实是一种自我实现需求  ,而这种需求在马斯洛需求层次理论中处于金字塔的顶层  ,通常在人们生活中自身的需要得到满足之后会展现出来  。正如特蕾莎修女说  ,我们以为贫穷就是饥饿、衣不蔽体和没有房屋;然而最大的贫穷却是不被需要、没有爱和不被关心  。现如今人们的物质水平飞速提高  ,饥饿与寒冷早已被我们远远地抛在过去 ,人们在精神层面上的需求逐渐被放在更重要的位置  ,“被需要”的心态正是它的一个具体表现 。上海中学2017届毕业生 程逸韫:归结到人类生命根本的无目的  ,似乎每个个体都必须与自身的软弱对抗 ,从无意义中寻找出一种意义来  。而一个人似乎也必须从他人身上确证自身 ,即是一种渴望“被需要”是情绪  。对于那些精神足够富有的人  ,譬如一个文学巨匠  ,似乎确实可以用一种闲云野鹤的姿态面对人生的一切  ,但能够支撑这种任性妄为  ,依然是他人的拥戴  。而对于常人来说 ,在人本质的孤独面前 ,是一种“被依赖”的情绪使其获得暂时的慰藉、最基础的人生价值:无论是友人、情人之间的相互取暖  ,还是养家糊口的实际需求  ,这种“被需要”的情绪使其不至于荒度余生  ,使其能够绷紧了生命的琴弦为某个目的拼搏——尽管在某个时刻  ,他或许已然意识到目的的虚妄性  ,然而正是因为他依然被依赖着  ,这种虚妄的意义此刻却是一种“真有”  。“被需要”是重要的 ,即使它指向无意义的执取 。对于佛家而言  ,“要追求真实”  ,对于“被需要”的执着 ,正是要通过修行极力消去的“我执” 。但正是因为这种妄执  ,使脆弱的个体能够代代相生 ,使整个世界能够精彩纷呈 ,默许着那些渺小、不值一提的努力 ,正是人与人之间的相互需要虚构出了整个世界的意义所在 。五十四中学2017届毕业生 陶易贇:有人说 ,生命是一场旷日持久的孤独旅行——生命之道很窄  ,根本容不下二人一起齐头并肩  ,大多数人只能相互看着渐行渐远——人人说  ,古之成大事者必然慎独始终 。但生命之路也过于漫漫 ,必要时还是需要一个坚实的拥抱;一个点头的鼓励;需要相互偎依、彼此篝火取暖  。“被需要”是一种人类内心渴望认可的外化形式  ,当被人索取的时候  ,我们不仅获得了成就感  ,同样也感受到了被社会认同的荣誉感  。生命的厚重从来都不是一人的埋头苦行 ,而在于平衡得到的、失去的 ,付出自己该贡献的  。懂得舍得 ,方才能品味人生甘味  ,让生命之花绽放得更加绚烂  。市二中学2017届毕业生 吴思和:是哪个梅雨的六月  ,踢踏着石子走进考场的少年 ,脑中浮现出的是母亲的微笑;是哪间深夜的房间  ,页脚已被翻烂的活动策划书或许承载着谁的期待 ,桌前的牛奶已经热了一遍又一遍;是哪片绛红的天空下  ,遍体鳞伤的英雄站在世界的中心撕心裂肺  ,用力回应来自于谁的呼救  ,宣誓守护谁的正义  。纵然人是如此脆弱的生物 ,但渴望被需要却从不是弱小的象征  。我们渴望向阳而生  ,渴望在这天地浩大中找寻到属于自己的容身之处  ,渴望自己的存在被肯定  ,被认同 ,被需要 。这种强烈而炙热的情感使我们无比强大 ,少年挨过一个个高三的夜  ,梦想家的桌上堆满凉透的奶茶  ,英雄攥紧手心里的温暖 ,他不曾倒下 。人类就这样互相扶持  ,在需要与被需要间交织  ,穿梭  ,抵达河的那一岸  。网友神点评:住山新雨:关注自己是自立  ,被他人需要是立人 。立人是自我价值实现的需要 。通过“立人”实现自我价值  ,说明人只有在社会之中才能实现自我  。人的本质是社会性  。Privacy_Kai:我觉得好难  ,18岁的小可爱们哪里想得到这么多阡之尘埃:缺爱的孩子们都会写的  ,我们都孤独 ,我们渴望被人需要我想当段子手:夏天开空调睡觉  ,会很容易感冒  ,这时候被子就是很需要的东西 ,这就是被需要 ,谢谢永远的Anfield:活着的动力就是被需要本多情*27265:依然记得我去年写的预测  ,我就预测到今年要考被需要…BL*还要学习一个:手一抖就是一篇800字情书了  。未来*让我来:赠人玫瑰手有余香*家乐:是否“被需要” ,是判断自身“存在感”的一种方式 。如果感觉到自己不被“需要”了  ,那么任何人都会突然陷入空虚和落寞 。田大猫*:在交互型社会里  ,大概没有任何独立个体不依附需求关系存在  ,我爱你并渴望你的需要和依靠 ,不是因为这样能证明我的价值  ,就如同我是磁石的一端  ,你也必是另一端  ,我需求你和被你需求只不过为了使得磁场圆满  。所谓的 “被需要”不应该被认为是以证明自己存在价值为核心要素的  。原创: nbsp;张骞 崔翼琴转载自上海升学的微信公众号[详情]


服气!易烊千玺完美押中自己的高考作文题

新浪教育讯 伴随着975万考生交上语文试卷  , “00后”高考首秀已经过去1/4  ,作文题目再次登上微博热搜  ,全国各省作文题查看:2018年全国各地高考作文汇总(完整版)  ,众多网友也展开“神奇脑洞”  。全国卷I:易烊千玺别暴露身份写给未来2035年的那个自己 ,00后怎么写这个题目 ?网友纷纷传说易烊千玺押中自己的高考作文题 。@网友:我其实在想吧 ,你要怎样写  ,才不会曝光你的身份 ,我是和2035有个约的孩子 。也有人吐槽这个作文政治气息浓郁  。@ nanjing点gif:请肖秀荣教授来解析一下最合适不过了  。全国卷II:到底是不是材料作文二战时期的队战机防护  ,专家认为  ,应该注意防护弹痕少的地方 。根据这个材料写点什么  ?小编还在想……@ 不碌同学:感觉像回归材料作文 ,又不像材料作文那么简单  ,好好好  ,毕业了 。@ 18年高考指定过:我写的类似众人皆醉我独醒  ,抓住真理的智者之类的  ,应该没跑题吧  。@ 西安牙医刘波:这样的怎么审题  ?全国卷III :深圳特区—雄安—浙江1981年深圳特区  ,2005年浙江绿水青山 ,2017年雄安  ,这是在全国整治版图上巡视的一个早上  。@醉生梦死于经济学的羊:经济建设-环境建设-精神建设 ,围绕发展立题不会偏  。@杨枝甘露最好喝:还好出生的早 ,这种政治作文简直就是耍流氓  。北京卷:就问你关注政治吗  ?2000年出生的同学走进高考考场 。18年过去了  ,祖国在不断发展  ,18岁的新青年你们怎么样  ?@怪咖:我就弱弱的问一句 ,哪次考试的不是新青年 ,哪个不是18岁……@ 老王0_-:一些不太关心的政治同学, 看到这个题目会很头疼吧  ,但是对五道杠少年来说就比较好写了 。但是作文考的是写作水平, 不关心政治的同学, 写作水平不一定差  。扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq) 。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  !天津卷:来玩拆字啊有一种“器”叫国之重器 ,有一种“器”叫器量  ,考的好不好  ,“器量”助你下午数学考试  !@可能描述:器 ?什么意思  ,拆字啊  ,一条四嘴狗  。@小孙同学EricA:看来家长不能一个劲的不准孩子看电视  ,《舌尖上的中国3》第一集就是器  ,娱乐可以 ,高端就好  ,优秀就行 ,哈哈哈哈  。@春风十里不如0617:现在吃鸡都不敢跳机场  ,怕影响学弟学妹们考试  。上海卷:吃鸡的时候队友倒了“我被需要”人们不仅关注自身的需要 ,也时常渴望被他人需要  ,以体现自己的价值  。这种“被需要”的心态普遍存在  ,今天  ,考生们最需要的可能就是  ,不被太多关注 。@ 飞机飞远了:为了助力高考 ,吃鸡我都不跳学校了  ,怕打扰考生答题  。 呼吁各位吃鸡不要跳学校了  ,除非你捡到消音器 。@三摄:吃鸡的时候队友倒了  ,我被需要  。@不凡小志:哇塞 ,上海考题并不难 。 题目自拟 ,确立角度  。需要与被需要带生活中有很多例子可以叙事些  。 需要与被需要  ,最相互依存的 。江苏卷:年年难生命也可以用语言来解读  ,雕塑、基因  ,这个作文题应该如何解释  ?@虞子眷:江苏出题 ,从不失手  。@T·婷婷:江苏年年难  。@我们回家去了远方:不愧是我大江苏 ,从没有让人失望……@可爱性感zzt:作为一个准语文老师  ,我觉得这个题目很有诗意  。@风林春雨:恕我直言  ,大四老学姐已经看不懂人话了……@一个想画画的医学生:一般一般  ,感觉好写的  ,被车支配的恐惧你们忘了吗  ?浙江卷:这是一场公考来年见代代浙江人书写了一个又一个浙江故事  ,我觉得材料可以用“浙商传奇”  ,来吧  ,互相伤害  !@SXPXY:有点政治的……@水漾阡陌:还好毕业的早 。@洋芋疏123:早生一年  ,幸福的微笑 。@坐在坟里连WLAN:这个作文题太政治了 明天高考的我有点慌……@B话就一砖:这tm是公考题……@ZaiZai-Ww:兄弟们我刚考完  ,东扯点马云  ,西扯点王阳明  ,写得想吐血  。(作者:张粉霞)扫描下方二维码 ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  ![详情]


2018年高考全国卷II作文:幸存者偏差

新浪教育温馨提示高考之后还有更重要的事情哦:高校各专业分数线及录取可能性查询一键智能获取目标大学及专业找专家一对一报志愿 身价再涨30分2018年高考语文考试已经结束  ,以下为2018年全国卷II(适用地区内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏)高考作文题:(来源:海口日报 )“二战”期间  ,为了加强对战机防护  ,英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布  ,决定哪里弹痕多就加强哪里  ,然而统计学家沃德力排众议  ,指出更应该注意弹痕少的部位  ,因为这些部位收到重创的战机  ,很难有机会返航  ,而这部分数据被忽略了  ,事实证明  ,沃德是正确的 。要求:综合材料内容及含意 ,选好角度  ,确定立意  ,明确文体 ,自拟标题:不要套作  ,不得抄袭:不少于800字 。扫描下方二维码 ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq) 。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  !
2018年高考天津卷作文:器

新浪教育温馨提示高考之后还有更重要的事情哦:高校各专业分数线及录取可能性查询一键智能获取目标大学及专业找专家一对一报志愿 身价再涨30分新浪教育讯 2018年各地高考语文科目考试已经结束  ,以下为2018年浙江高考作文题目:(来源:天津日报)阅读下面材料  ,根据自己的体验和感悟  ,写一篇文章  。(60分)生活中有不同的“器” 。器能盛纳万物  ,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事  ,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量  ,兼容并包  ,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器  ,肩负荣光  ,成就梦想……要求:①自选角度  ,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)  ,文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭  ,不得套作  。“器”:兼容并包 意蕴深弘今年天津高考语文卷作文题要求考生围绕有关“器”的一段材料展开写作 。该作文题由人们熟悉的“器”入手 ,引导考生结合自身体验  ,探究“器”在形制和内容、物质和精神或功能和象征等层面的丰富内涵  ,写出自己的思考与感悟  。“器”无时不在我们的生活之中  ,无论是作为工具的功能之“器”  ,还是体现才德、审美的象征之“器”  ,都和我们息息相关 。“工欲善其事  ,必先利其器”  ,“器”是成就事业的实用利器;“玉不琢  ,不成器”  ,人必须经受磨砺才能成为美器;“器”是器量 ,是包举洪纤的大气;“器”又是担当大任的国之栋梁  ,是造福民生、保家卫国的大国重器 。“器”承载着深厚的文化底蕴  ,也体现着积极的现实意义 。天津卷作文题注重发掘中国传统文化的优秀因子  ,紧扣“立德树人”的育人使命  ,启迪考生对成才成器及国之重器的认识与思考 。作文题平实中见深刻  ,为考生提供了多向的思维路径  ,有利于考查观察、想象、审美和逻辑思维等能力 。一位资深语文教师认为  ,该作文题立意角度多元  ,层级鲜明 ,不同层次的考生都能发现属于自己的写作空间  。考生可以写实物的“器”  ,或思考形制与内容的关系 ,或思索器与道之辨;可以写个人的器量、才识、气度  ,探究“器”在才德风范方面的含义;可以写作为工具的“器” ,探讨利器推动科技发展、社会进步的作用;还可以写大国重器  ,体悟“器”对于国家、民族发展的重大意义……作文可以说理、议论  ,也可以记叙、抒情、描写、说明  。扫描下方二维码 ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  ![详情]


2018年高考浙江卷作文:浙江精神与浙江人

新浪教育温馨提示高考之后还有更重要的事情哦:高校各专业分数线及录取可能性查询一键智能获取目标大学及专业找专家一对一报志愿 身价再涨30分新浪教育讯 2018年各地高考语文科目考试已经结束 ,以下为2018年浙江高考作文题目:浙江大地 ,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想 ,今天有形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头“的浙江精神  。在与时俱进的浙江文化滋养下 ,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事  ,创造了一个又一个浙江传奇  。作为浙江学子  ,站在人生新起点 ,你有怎样的体验和思考  ?结合上述材料 ,写一篇文章  。注意:1. 角度自选  ,立意自定  ,题目自拟  。2. 明确问题 ,不得写成诗歌  。3. 不得少于800字  。4. 不得抄袭、套作 。扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  !
2018年全国各地高考作文汇总(完整版)

新浪教育讯 2018年各地高考语文科目考试已经结束 ,新浪高考第一时间发布全国高考作文题目  !敬请关注  !新浪教育温馨提示高考之后还有更重要的事情哦:高校各专业分数线及录取可能性查询一键智能获取目标大学及专业找专家一对一报志愿 身价再涨30分全国卷I:时光瓶留给2035年的18岁青年(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)阅读下面的材料  ,根据要求写作  。(60分)2000年 农历庚辰龙年  ,人类迈进新千年  ,中国千万“世纪宝宝”出生 。2008年 汶川大地震 。北京奥运会 。2013年 “天宫一号”首次太空授课  。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动 。2017年 网民规模达7.72亿 ,互联网普及率超全球平均水平  。2018年 “世纪宝宝”一代长大成人  。2020年 全面建成小康社会 。2035年 基本实现社会主义现代化  。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战  。你们与新世纪的中国一路同行、成长 ,和中国的新时代一起追梦、圆梦  。以上材料触发了你怎样的联想和思考 ?请据此写一篇文章  ,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启  ,给那时18岁的一代人阅读  。要求:选好角度 ,确定立意 ,明确文体  ,自拟标题  ,不要套作  ,不得抄袭 ,不得泄露个人信息;不少于800字  。全国卷II:幸存者偏差(适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、海南)阅读下面的材料  ,根据要求写作 。(60分)“二战”期间 ,为了加强对战机的防护 ,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布 ,决定哪里弹痕多就加强哪里 。然而统计学家沃德力排众议  ,指出更应该注意弹痕少的部位  ,因为这些部位受到重创的战机  ,很难有机会返航  ,而这部分数据被忽略了  。事实证明  ,沃德是正确的  。要求:综合材料内容及含意  ,选好角度 ,确定立意 ,明确文体  ,自拟标题;不要套作  ,不得抄袭;不少于800字  。全国卷III:改革开放三部曲(适用地区:广西、四川、云南、 贵州、西藏 )阅读下面的材料 ,根据要求写作  。(60分)时间就是金钱 ,效率就是生命——特区口号  ,深圳  ,1981绿水青山也是金山银山——时评标题  ,浙江 ,2005走好我们这一代人的长征路——新区标语  ,雄安  ,2017要求:围绕材料内容及含意  ,选好角度  ,确定立意  ,明确文体  ,自拟标题;不要套作  ,不得抄袭  。不少于800字  。北京卷:新时代新青年/绿水青山图五、本大题共2小题 ,共60分 。23、微写作(10分)从下面三个题目中任选一题  ,按要求作答 。①在《红岩》《边城》《老人与海》中  ,至少选择一部作品  ,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益  。要求:至少写三句  ,每一句中都有比喻  。120字左右 。②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物  ,简述这个人物形象  。要求:符合原著故事情节  。150-200字 。③读了《论语》  ,在孔子的众弟子之中  ,你喜欢颜回  ,还是曾参  ,或者其他哪位 ?请选择一位  ,为他写一段评语  。要求:符合人物特征  。150-200字 。24、作文(50分)从下面两个题目中任选一题  ,按要求作答 。不少于700字  。将题目抄在答题卡上  。①今天 ,众多2000年出生的同学走进高考考场  。18年过去了  ,祖国在不断发展  ,大家也成长为青年  。请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题 ,写一篇议论文  。要求:观点明确 ,论据恰当充实 ,论证合理  。②生态文明建设关乎中华民族的永续发展  ,优美生态环境是每一个中国人的期盼  。请你展开想象 ,以“绿水青山图”为题 ,写一篇记叙文  ,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景  。要求:立意积极向上  ,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节 ,有描写 。天津卷:器请根据下面的材料  ,写一篇文章  。阅读下面材料 ,根据自己的体验和感悟  ,写一篇文章  。生活中有不同的“器”  。器能盛纳万物  ,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事  ,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量 ,兼容并包 ,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器 ,肩负荣光  ,成就梦想……要求:①自选角度  ,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)  ,文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭  ,不得套作  。上海卷:被需要的心态 生活中  ,人们不仅关注自身的需要  ,也时常渴望被他人需要  ,以体现自己的价值  。这种“被需要”的心态普遍存在  ,对此你有怎样的认识  ?请写一篇文章  ,谈谈你的思考  。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字  。浙江卷:浙江精神与浙江人浙江大地  ,历史上孕育过务实、经世致用、知行合一等思想  ,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神 。在与时俱进的浙江文化滋养下 ,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事  ,创造了一个又一个浙江传奇  。作为浙江学子 ,站在人生新起点  ,你有怎样的体验和思考  ?结合上述材料  ,写一篇文章  。[注意]①立意自定 ,角度自选 ,题目自拟  。②明确文体  ,不得写成诗歌  。③不得少于800字  。④不得抄袭、套作  。江苏卷:语言根据以下材料  ,选取角度  ,自拟题目  ,写一篇不少于800字的文章;文体不限  ,诗歌除外  。花解语  ,鸟自鸣  ,生活中处处有语言  。不同的语言打开不同的世界 ,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此  。语言丰富生活 ,语言演绎生命  ,语言传承文明  。请根据所给材料作文  ,自己拟题  ,问题不限  ,诗歌除外  ,不少于800字  。扫描下方二维码 ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容 !
2018年高考全国卷III作文:改革开放三部曲

新浪教育温馨提示高考之后还有更重要的事情哦:高校各专业分数线及录取可能性查询一键智能获取目标大学及专业找专家一对一报志愿 身价再涨30分2018年高考语文考试已经结束 ,以下为2018年全国卷III高考作文题(适用地区:云南、广西、贵州、四川)  。(来源:成都晚报)材料作文:围绕以下三个标语写作  ,1981年深圳特区时间就是金钱  ,效率就是生命;2005年浙江绿水青山就是金山银山;2017年雄安走好我们这一代的长征路  。选好角度、确定立意、文体不限  ,写一篇不少于800字的文章  。扫描下方二维码 ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容 ![详情]


2018年高考北京卷作文:"新时代新青年""绿水青山图"

新浪教育温馨提示高考之后还有更重要的事情哦:高校各专业分数线及录取可能性查询一键智能获取目标大学及专业找专家一对一报志愿 身价再涨30分2018年高考语文考试已经结束 ,以下为北京卷高考作文题:(来源:北京市教委)[高考作文原题]五、本大题共2小题  ,共60分 。23、微写作(10分)从下面三个题目中任选一题 ,按要求作答  。①在《红岩》《边城》《老人与海》中  ,至少选择一部作品  ,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益 。要求:至少写三句 ,每一句中都有比喻  。120字左右  。②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物  ,简述这个人物形象  。要求:符合原著故事情节 。150-200字 。③读了《论语》  ,在孔子的众弟子之中  ,你喜欢颜回  ,还是曾参  ,或者其他哪位  ?请选择一位 ,为他写一段评语 。要求:符合人物特征  。150-200字 。24、作文(50分)从下面两个题目中任选一题  ,按要求作答  。不少于700字  。将题目抄在答题卡上  。①今天  ,众多2000年出生的同学走进高考考场  。18年过去了  ,祖国在不断发展 ,大家也成长为青年 。请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题  ,写一篇议论文  。要求:观点明确  ,论据恰当充实  ,论证合理  。②生态文明建设关乎中华民族的永续发展 ,优美生态环境是每一个中国人的期盼 。请你展开想象 ,以“绿水青山图”为题  ,写一篇记叙文 ,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景 。要求:立意积极向上  ,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节  ,有描写  。扫描下方二维码  ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq) 。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容 ![详情]


2018年高考上海卷作文:谈被需要的心态

新浪教育温馨提示高考之后还有更重要的事情哦:高校各专业分数线及录取可能性查询一键智能获取目标大学及专业找专家一对一报志愿 身价再涨30分上海市教育委员会官方微博公布2018年上海卷高考作文题:生活中  ,人们不仅关注自身的需要  ,也时常渴望被他人需要  ,以体现自己的价值  。这种“被需要”的心态普遍存在  ,对此你有怎样的认识 ?请写一篇文章 ,谈谈你的思考  。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字 。扫描下方二维码 ,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)  。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容  ![详情]

   
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